最新更新日:2024/04/26 | |
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国語〜くちばしクイズ大会〜
くちばし大会の続きの様子です。自分が選んだのと同じ鳥の問題は,特徴のとらえ方で絵の描き方や説明の書き方が違ってもよくわかるようで,自分で調べたことが活かされているのを感じました。
国語〜班でオリジナルのあいうえおであそぼうをつくろう〜
グループで,国語の教科書の「あいうえおであそぼう」を参考にあ行〜わ行まで,オリジナルの「あいうえおであそぼう」をつくっています。8グループとも,いろいろアイデアを出しながら,話し合って作っています。少し困っていたら,アドバイスをすることもありますが,どのグループも楽しい「あいうえおであそぼう」ができそうで楽しみです。
たけのこのシャボン玉屋さん 2
4年生を招待し,2回目のシャボン玉屋さんを開催しました。シャボン玉液が売り切れるほど大盛況でした!
よくみてかこう 2
今日収穫したなすび・ししとう・きゅうりを絵に描きました。好きな野菜を好きなポーズで,色を塗る順番・大きさに注意して描きました。
計量の作品
メスシリンダーを使って量を測っている様子を絵に描きました。横顔を描くときの鼻の位置や,手の角度など細かいところまでよくみて描いていました。
2年 生活科 かめのこタイムにむけての練習
校区探検で学習したことをかめのこタイムで発表します。
生活科の時間にそれぞれの施設に分かれて、発表に必要なものを作ったり、原稿を見ながら発表の練習をしたりしました。 本番でいい発表ができるようにがんばっていきます! 社会「京都市の様子」
タブレットを使って京都市の土地の様子を調べました。周りを山に囲まれている様子や北から南に鴨川が流れている様子を興味深く見ていました。
体育「みずあそび」体育「水泳学習」
今日もお天気に恵まれプールに入りました。今日は主に息継ぎの練習をしました。少しずつ泳ぐ距離をふやしていきたいと思います。
学級活動「歯こう調べ」
歯こう調べを行いました。普段の生活でしっかり隅々まで磨けているかチェックしました。しっかり磨けている児童や、少し磨き足りていない児童もいて自分自身の歯みがきを改めて見直すいい機会でした。
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