京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/01
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学校教育目標「思いやりの心をもって、生き生きと活動する子」

みさきの家 はじめての食事

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みさきの家に到着しました。
予定よりも遅れての到着だったので、
入所式の前にお昼ご飯を食べています!

なかよし港へ! 2

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船の上で気持ちのいい風に吹かれています!

なかよし港へ!

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賢島港から出港!
かっこいい船です。

4年生みさきの家へ

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今日から始まる「みさきの家」2泊3日の野外学習。
4年生にとっては初めての宿泊学習となります。

グラウンドでの出発式を終えて、元気に出発しました。
行ってらっしゃい!

ぐるぐるうずまき

”ぐるぐるうずまき”という絵本からぐるぐるかたつむりをつくりました!色とりどりのかたつむりが完成しました!クレパスで色を塗ることが上手になってきました!
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国語 〜気になる記号〜

国語は,「気になる記号」の学習を進めています。

今日は,集めてきた記号がどんな役割を果たしているのかを本で調べました。

分かったことをプリントにまとめていきました。
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私の好きな動物(ねんど)

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ねんどで自分の好きな動物を作りました。大きな粘土の塊から頭や手足をひねり出して作りました。こねるのに力がいるので途中で休憩しながら作りました。

社会「貴族のくらし」2組

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社会の授業を藤城校の先生方に参観していただきました。学習問題について,教科書・資料集から調べたことから答えを導き出して,それをタブレット端末を使用してまとめました。平安時代と奈良時代の文化の違いや平安時代の文化の特徴がよくわかりました。

国語〜かめのこタイムに向けて〜

今日は,予定を変更して27日のかめのこタイムに向けての話と役割分担をしました。お気に入りの本を紹介する子は,自分が気に行った場面を音読する時に一緒に読んでくれる友達と相談して決めました。27日に向けて,練習してしっかり発表出来るようにしていきたいと思います。
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体育「マット運動」

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ねらい1での「連続技」の練習にタブレットを使用しています。自分の演技する姿を,友達に撮影してもらい,改善点(美しさ・正確さなど)をアドバイスし合いました。
ねらい2では,もう少し頑張ればできそうな技に挑戦し,転回系の技を獲得するため場を選び,練習しています。
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