キラキラをつけて

今日のダンスの練習では、本番の時に使う「きらきら」を手に付けて踊りました。
金と銀のきらきらが、とてもきれいにそろっていてカッコイイダンスになりました。
より一層気持ちも上がってきました。

食の学習

２年１組では，５時間目に栄養教諭の藤井先生が来てくださり，食育の授業をしてくださいました。

野菜のクイズを作って発表することがめあてでした。

グループごとに，３つのヒントを出して，クイズを作ります。
色や形，どんな料理に使われているかを考えました。
献立表を見ながら，こんな料理にもつかわれているんだ！と驚いていました。

子どもたちは，楽しそうにクイズづくりに取り組んでいました。

野菜の秘密をたくさん知ることができましたね。

運動会練習

　今日は，初めて衣装を着て，バンダナを付けてダンス練習をしました。衣装を着るだけで気持ちも盛り上がり，本番に向けての意欲もかなり上がってきたようです。巻物も，本番用に作ったものを使いました。本番まであとわずか。気持ちを引き締めて頑張ります！！

国語「俳句をつくろう」

国語の学習で，日常の身近なことを題材に俳句をつくるという学習をしました。子どもたちは，タイムリーに，暴風警報がでなかった台風の話題をしきりに取り上げていましたが，楽しそうに俳句つくりを楽しんでいました。

組体操に向けて その３

６年生全員で取り組む大技も安定してきました。
しかし，ここで気を抜かずもうひと頑張り！！より美しく，よりダイナミックな技にしていきましょう。

組体操に向けて その２

組体操の練習もいよいよ最終段階に入りました。
ここからは技の精度を上げていくだけですね！！
頑張りましょう。
まずは個人技と二人技！

紅白対抗リレー

　選択種目の紅白対抗リレーは，４年生から高学年部の仲間入りをしています。今年のオリンピックでも日本のリレーがメダルを取ったことによって，子どもたちのやる気もアップしているようです。日本のリレーチームのプレーを目指して，チームごとにバトンパスの練習をしています。リードやテイクオーバーゾーンの使い方など，自分たちの課題を克服しようとがんばっていました。本番は高学年らしいリレーを期待しています。

アートカードでマッチングゲーム

今日はアートカードを使った学習をしました。
アートカードとは，様々な美術作品がのったカードです。40枚あるカードの中から二つのカードを選び，それらの共通点や類似点を伝えあうマッチングゲームをしました。

個々人が見て感じたことを根拠に伝えあうのですが，
「なんでそうおもったの？」
「いや、そこは〜ということだと思う。」
などと鋭いやり取りが。
ゲームを通して，一枚一枚の作品をじっくり鑑賞することができました。

ダンス！

台風の目のダンスの練習をしました。
みんな、ふりをしっかりと覚えてかっこよく踊れるようになりました。
声や手拍子も忘れることなくできています。
本番がとても楽しみです！！

お話の絵

５，６時間目に「お話の絵」を描きました。
下書きを終えて色塗りに入っている子もいます。
どんな色にするかよく考えて塗っていきます。