5年 理科 植物の発芽と成長

インゲンマメの発芽に必要なものを考えました。

「水は絶対いると思う！」
とどのクラスも意見が固まりましたが、
ほかにも、「土？」「日光は？」「あたたかいほうが…」と
グループでいろんな意見が出ていました。

条件制御をして、実験を進めました。

実験結果をみて、
「３つとも芽が出てる！」
「なんか種が大きくなってない？」と
よく観察できていた５年生です。

5年 理科 花のつくり

アブラナとツツジの花を観察しました。

「根本がべたべたするなあ。」
「えのきみたいなんある！粉もついてる！」
と発見の多い観察の時間となりました。

虫眼鏡も上手に使えていました。

5年 理科 オリエンテーション

３クラスとも理科開きをしました。

自己紹介のあと、４年生の確認プリントでは
たくさんの人が満点でした！

今年度も楽しんで理科を学習してほしいと思います。

Give me 5 図画工作「心のもよう」

　いろいろな表し方でかいたもようの紙。見ていると、どんな「気持ち」がうかぶかな。気持ちがつまった「心」はどんな形や色かな。
　思いのままにかいて、「気持ち」カードをコレクションしました。

５年生体育開始！

５年生では、体育の学習が本格的にはじまりました。今回は、風船を使っていろいろな動きに挑戦しました。風船をつかまずに目的のところまで運んだり、足だけでバレーボールをしたり、たくさん楽しいゲームをしました。