糸のこすいすい その２

　真剣な眼差し・・・

まるで，職人のよう・・・

糸鋸職人・・・

糸のこスイスイ

　図工では，電動糸鋸を使って１枚の板から形をつくっています。
電動糸鋸を使って慎重に板を切っています。

５年生 「調理実習に向けて！」その２

　活動の様子です。

５年生 「調理実習に向けて！」その１

　来週，５年生は調理実習を行います。初めての家庭科室での調理実習…ちゃんとできるかな…そんな不安を払拭するために今日は模擬練習をしました！とは言っても，実物ではなく，調理器具や野菜などがプリントされたものを使って行いました。

　「次は何を切る？」「調味料はこれくらい入れて…」と本番を想定しながら手順を確認しながら活動することができました。

　そして，今日の学習のために準備をしてくださった一つ一つの物が，本物に近いぐらいクオリティが高くて，調理実習にかける家庭科の先生の熱い思いも伝わってきました。本当にありがとうございます。

　さあ，本番は来週です！よい実習ができるといいですね。

５年生 書写「白雲」

　今日の書写では，字の大きさに気を付けて「白雲」という文字を毛筆で書きました。どんな大きさで書いたらいいのか，「白」と「雲」の文字はどちらを大きめに書いた方がいいのか…じっくりと見つめて，ゆっくり丁寧に書きあげていきました。

５年生 「熱闘！藤ノ森園！！」その２

　活動の様子です。

５年生 「熱闘！藤ノ森園！！」その１

　今年は残念ながら夏の甲子園大会はありませんでしたが，その熱気に負けないくらいの熱闘が校庭で繰り広げられています。その名も「熱闘！藤ノ森園！！」

　一人一人が声を掛け合って，ボールをよく見て打って，守って，走って，話し合って…熱き戦いに胸を打たれています。

　

５年生 「みんなで勉強しよ！」

　５年２組では，宿題係さんが「みんなで復習しよう！」ということで，勉強会を開いてくれました。漢字の問題などいろいろな問題を出して復習していました。

　この調子で，５年生後半も頑張ろう！！

５年生 「お家で手伝いしていますか？」

　外国語では，お家でどれくらい手伝いをしているのか，たずねたり，伝えたりする表現を学んでいます。今日はアリオーラ先生にも来ていただきました！

　教科書を見せたりしながら一生懸命伝えようとしている姿もありました。みんなとても上手でした。

５年生 「持続可能な暮らし方宣言」

　家庭では，環境や資源に配慮した生活の工夫について考えました。

　「買い物袋を持って行く！」「水筒を使うようにしよう」など自分たちの生活の中で生かせることを紙に書きました！さあ，実践できているかな？？