オリジナル作品バック

図工の時間に，オリジナル作品バックを作りました。それぞれ好きなキャラクターや，好きなものを描いたり，友だちからのサインをもらったりと，楽しみながら完成させることができました☆持って帰るのが楽しみですね♪

学年お楽しみ会☆

各クラスのお楽しみ企画係さんが集まって，色々と準備をしてくれ，「学年お楽しみ会」を開くことができました！みんなで「ふえおに」「ケイドロ」をして遊び，全力で楽しむことができました☆お楽しみ企画係さん，ありがとうございました！(*^▽^*)

社会「事故や事件をふせぐ」４

　どのグループも，「事故や事件を少しどもふせぎたい！」という思いを持ちこだわって作ることができました。このポスターを見たほかの学年の子どもたちが，「３年生が書いたのですか！すごい！」とほめてくれ，「作ってよかった！」と言っていました。この思いが，多くの人に伝わり安心できる町作りができるといいですね(^^)

社会「事故や事件をふせぐ」３

　細かいところまで，こだわって作りました！！

社会「事故や事件をふせぐ」２

　グループで力を合わせて，つくったポスターです！！

社会「事故や事件をふせぐ」１

　社会科の学習で「事故や事件をふせぐ」の学習をしました。自分たちでできることはないか考え，事故や事件をふせぐためのポスターを作ることになりました！「遠くからでも見えるポスターにするにはどんな色を使えばいいかな」「文字の大きさにも工夫しよう」とグループで考え，取り組みました！！

ローマ字入力

今日はパソコンルームに行って，パソコンの使い方を学習しました。また，タイピングの練習も行いました。「難しいけど，楽しい〜！！」と，子どもたちは楽しみながら学習していました。

モチモチの木

国語では「モチモチの木」を学習しています。今日は，「霜月二十日」の場面と「豆太は見た」の場面の豆太を比べてみて，違いを探しました。子どもたちからは「最初の場面では豆太は臆病だったけど，後の場面では豆太は勇気のある子になっていた」などの意見が出ました。しっかりと教科書の文を根拠にしながら，考えることができていました☆

図工展鑑賞

図工展の鑑賞を行いました。色々な学年の作品を鑑賞し，思ったことや気づいたことなどを鑑賞カードに書きました。「色の使い方が上手だったな〜」「２年生の作品は去年僕たちも作ったよね！懐かしいなぁ」等，友だちと感想を伝え合う姿も見ることができました☆

書写２

墨をすった後は，「光」の文字を書きました。書く前に筆の動かし方などを確認し，書き方のポイントも学習しました。３年生最後の毛筆ということで，集中して書いていました。