速くなってきた！ハードル走！

　今日で４時間目を迎えたハードル走。自分のインターバルも分かりスピードに乗って走ることができています！この調子で体育科学習発表会に臨みたいです★

カムッ！！

　今日の図画工作の時間です。動くおもちゃをつくっています。穴をあけるところがなかなか難しいです。みんなで相談しながら楽しく作っています♪

リレーは楽しい！

　夕ランで行ったリレーの様子です。走っている友だちを応援する声が運動場いっぱいに響いていました。とっても盛り上がりました★

夕ラン！久しぶり！

　今日の放課後は６スタと夕ランを行いました！教室で学習した後，運動場で思い切り体を動かしました！先週は雨でできなかったので，久しぶりに外で運動しました。少し疲れた様子もありましたが，みんなの表情は生き生きしていました★

懐かしの…

　ただいま６年生は体育科の学習『民謡ソーラン節』に取り組んでいます！「懐かしいなぁ！」「これこれ！」「足痛い〜！！」とわいわい言いながら，楽しく踊っています！さて，これをお披露目する時とは……お楽しみです★

カムッ！！

　今回の図画工作は「カムッ！！」という学習です。段ボールの歯車が回転することで，動くおもちゃを作っています。今はその仕組みづくり中です。竹ひごやペットボトルのキャップを使っています。少し硬くて力がいるところもありますが，協力しながら頑張っています！

この集中力！

　ある日の３組さんの様子です。社会の学習中でした。とても集中していました。坂本先生から目をそらすことなく話を聞き，黒板に書かれたことはすぐにノートにとる！その姿に思わずシャッターを押しました★素晴らしい集中力でした！

顕微鏡ってすごい！

　根から吸った水は，葉のどこから水蒸気として出ていくのかを実験を通して学びました。顕微鏡で見た葉の表面に「おお〜！！」と歓声があがっていました。

図書館へ行こう！

　今週の木曜日に図書館へ行くと，向井先生がおられました！「こんなジャンルの本が読みたいんですけど…。」と子どもたちが聞くと，すぐに「２階の〇番にあるよ。」「もしよかったらこんなのもあるよ。」とたくさんの本を紹介して下さいます。図書館に行くといつも新しい本に出会うことができます。図書館で過ごす時間はとても心地がよいです★

ハードル走！！

　始まりました！ハードル走！４年生のころに一度経験しているので，学習の流れはスムーズです。久しぶりのハードルに「インターバル何メートルがいいかな？」「３歩で跳べた！」など，子どもたち同士で会話しながら楽しむ姿が見られました。