京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/14
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学校教育目標 「自ら学ぶ意欲と豊かな人間性をもち 心身ともにたくましく生きる藤ノ森の子」 〜すべては藤ノ森の子どものために〜

5年生 たてわり活動

6年生の姿を見て,5年生もグループ遊びを盛り上げます!
「来年は自分たちがリーダーになるんだ!」という気持ちが見られました。
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5年生 たてわり活動

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久しぶりのたてわり活動です。
たてわりグループで遊びました。
6年生が中心に遊びを進めていました。
とても上手にグループをまとめていました。
楽しい1時間になりました。

5年生 アルファベット

アルファベットの学習をしていますが,子どもたちの発音はとても良いです。
学習の最後には,アルファベットを使って知っている言葉をつくっていきます。
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5年生 アルファベット

外国語活動では,アルファベットの大文字の学習をしています。
しっかり聞いて,聞こえたアルファベットの順に点と点を結ぶとある文字が見えてきます・・・。
さて,どんな文字や数字が見えてきたかな。
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5年生 朝ランニング

クロスステップもできるようになってきたかな?!
みんな笑顔いっぱい走っています。
朝から元気な5年生の姿を見ると,こちらも元気になります!
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5年生 朝ランニング

毎週,火曜日と木曜日に朝ランニングをしています。
定期的に取り組むことで4月より体力がついたように思います。
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5年生 理科

これから始まる「電磁石の性質」の単元でも,わくわくするような実験が待っています。
子どもたちは楽しみながら学習をしています。
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5年生 理科

「電磁石の性質」の学習をしています。
グループで協力して魚釣りができるように準備をしています。
分からないところがあっても,まずは“自分で考える”“グループで助け合う”
自分たちで考えて取り組むことで,しっかり学びが定着します。
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5年生 大造じいさんとガン

残雪の様子や行動が分かるところと,大造じいさんの心情が分かるところに色分けをして線を引いています。
グループで話し合うことで,大造じいさんの気持ちの変化に気づくことができました。
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5年生 大造じいさんとガン

中心人物の様子や行動から心情を読みとる学習をしています。
また,文中に使われている面白い表現にも着目して読み進めています。
普段なかなか使わない言葉がたくさん出てきます。
なんとなく知っている言葉でも改めて意味をきちんと確かめることで,物語の様子を想像しながら読むことができます。
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