走り出せ！！

全校で、持久走大会に向けて、中間休みの5分間走に取り組んでいます。
１、２、３年生は、火曜日と金曜日に走ります。

スタートラインに並び、音楽が始まると同時に、一斉に走り出します。
5分間で何周走れるか、記録を伸ばそうと頑張って走っている子どもたち、楽しんで走っている子どもたちなど、いろいろな姿が見られます。

２年生は、走った周の数だけ記録カードの星印に色を塗ります。
頑張って走って、たくさん星を塗っていこうと、取り組んでいる子どもたちがたくさんいます。
さて、持久走大会までに、合計何周走れるでしょうか。

がんばろう！！

2年生 食育「野菜パワーを見つけよう」

栄養教諭と食の学習をしました。今日の給食の中から野菜を見つけ，野菜には体を元気にする「おめめぱっちり！」「お肌すべすべ！」「おなかスッキリ！」パワーがあることを学びました。みんなで振り付けも考えたので，ぜひ，おうちでも聞いてみてください！顔を伏せて，黒板を見なくても言えるくらい，しっかりと覚えました。
学習のあとは，
「野菜をたくさん食べるようにしたい。」
「いきなり食べるのではなく，目でも味わって野菜を見つけてから食べたい。」
等の感想が出ていました。

2年生 図画工作科「うつしてみると」

図画工作科の学習で，紙版画に挑戦しています。いつものように紙に書くのではなく，画用紙を切って貼って「版」を作るのが難しい所ですが，とても意欲的に取り組んでいます。可愛い作品が出来上がるのが楽しみです。

新年スタートしました！

「あけましておめでとうございます！」元気いっぱいのあいさつで始まりました。久しぶりの学校ですが，始まってみると，年末に「ジングルベル」の歌を歌っていたのがつい昨日のことのよう。もうすっかり学校モードです。
　初日から漢字と計算の実力テストに取り組みました。中には，問題数が多いので「手が痛くなった！」と悲鳴を上げている子どももいましたが，みんな真剣に取り組んでいました。皆やる気満々でこれからの学校生活がとっても楽しみになりました。

人権作文 学年発表会

12月22日、2年生の人権作文発表会を行いました。
12月に、友だちや家族について2年生全員が作文を書き、その中から特に素晴らしいものとして選ばれた作文です。

学年全員の前で、各クラスの代表数名ずつが作文を発表しました。
みな堂々と発表出来ていました。
作文の発表を聞いて、みんなも意見や感想を発表しました。

学年のみんなで、友だちや家族の大切さについて考える時間をもつことができました。