京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/17
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学校教育目標 「自ら学ぶ意欲と豊かな人間性をもち 心身ともにたくましく生きる藤ノ森の子」 〜すべては藤ノ森の子どものために〜

4年生 車いす体験

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車いすにのって自分の力で進む(自走)体験もしました。

落ちているハンカチのそばまで行って拾おうとしますが、
なかなか1人ではうまく拾うことができません。

なんとか手をのばして拾おうとしたり、そばにいる友だちに声をかけて拾ってもらったりしていました。

4年生 車いす体験

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実際に車いすに乗ったり、押したりする体験をしました。


5cmほどの小さな段差を上がるのにも一苦労。

4年生 車いす体験

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肢体不自由者の方々に講師として来ていただき、車いすでの生活について
話していただきました。

車いすにのって生活することの大変さや車いすの便利さなど
を知ることができました。

4年生 科学センター学習

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科学センターの隣の京エコロジーセンターでは、水・電気・ゴミについての学習ができます。

子どもたちは展示されている模型や資料を見たり、スタッフの方の説明を真剣に聞きながら、環境問題について考えていました。

4年生 科学センター学習

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滑車の力で重りをもちあげる体験ができるコーナーです。
子どもたちは、何kgの重りが持ち上げられるか、一生懸命力を入れていました。

4年生 科学センター学習

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びっくりエアパワーでは、空気の力でいろいろな実験をみることができました。
空気の力で大きな犬のおきものも持ち上がります。

4年生 科学センター学習

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地球の自転についての模型を興味津々で見ていました。

4年生 科学センター学習

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プラネタリウムでは、冬の星空をみて星座にまつわるお話をきいたり、月の動きについて学習しました。
子どもたちは、話を聞く時はしっかりと聞き、意見を発表する時には積極的に手を挙げて発言していました。

4年生 ものの温度と体積

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今回の理科は、押し棒を使わずにフラスコの口に取り付けたせんを飛ばせるのか、という実験をしました。
子どもたちは、フラスコやペットボトルをお湯につけ、”ポン!”と音を立ててせんが飛ぶと「すごい!とんだ!」と喜び、何度も繰り返し実験に取り組んでいました。

図工「ほってすって」

 彫刻刀の使い方を学習しました。安全に使えるように,持ち方や聞き手と反対の手の起き方などに気を付けて彫る練習をしました。
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学校行事
3/7 朝会 クラブ
3/8 1・2・3年参観・懇談会
3/9 4・5・6年なないろ学級参観・懇談会
3/10 4年持久走大会
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