最新更新日:2024/05/10 | |
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4年生 科学センター学習
京都市青少年科学センターへ行きました。
たくさんの展示物に子どもたちは興味津津でした。 『あったかロード』完成!!
人権月間の取り組みの一つとして,各クラスで
「あったか掲示板」をつくりました。 「あったか掲示板」とは,みんなが気持ちよく 生活するために,どのようなことができるのか…という ことを考え書いたものです。 今,職員室前に,20学級すべての「あったか掲示板」を はり出しています。 『あったかロード』ができています!! 4年生☆読書の秋
読書の秋!!冬??
図書室の時間には,自分たちで本の読み聞かせをするなど,本に親しんでいます☆ 4年生☆空気はあたためると・・・3
学習のふり返りでは,
「空気の体積が変わるなんて考えたこともなかった!」 「水の体積も変わるのか調べたい。」 「知らないことをいっぱい学習できるから,理科って楽しい!!」 など,とっても意欲的な意見がをたくさんありました。 これからも安全に気をつけつつ,意欲的に学習に取り組んでほしいと思います☆ 4年生☆空気はあたためると・・・2という実験結果から, 「空気はあたためると体積がふえ,ひやすと体積がへる」 という結論を自分たちで導き出すことができました!! 4年生☆空気はあたためると・・・1
「空気は温度が変わると体積がかわるのか」
さあ,実験開始です!! 4年生☆心をつないで
4年生では体育の学習で「ソフトバレー」をしています。
試合の前にはしっかりと握手をし,気持ちのよい挨拶ではじめることができています。 サーブを打つ人に「がんばれ!落ち着いて!!」と声をかけたり,ボールをはじいてしまった人を「どんまい,どんまい!次がんばろう!!」と励ましたり・・・ ボールだけでなく,心もつながるような素敵な声が飛び交っています。 これからも,寒さに負けない熱いチームワークを大切に,学習に取り組みたいと思います☆ 4年生☆レッツ!エコライフ!!3
自分たちにできることを,写真を見ながら考えたり,クイズに答えながら確かめたり,「エコ」について楽しく学ぶことができました。
水を出しっぱなしにしない! 使わない電気は消す!! など,自分たちにも簡単にできることを意識していきたいですね☆ 4年生☆レッツ!エコチャレンジ!2
はじめは「温暖化」について・・・
温暖化とは何か? その原因とは?? 私たちにできることは??? など,わかりやすく説明してくださいました☆ 4年生☆レッツ!エコライフチャレンジ!!
「環境政策局地球温暖化対策室」の方が学校に来て,「エコ」についていろいろなお話をしてくださいました☆
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