２年生 図画工作科「作品バッグをにぎやかにしよう！」

　２年生の学習で取り組んできた作品を入れるための作品バッグ。
今日は自分の好きな絵を描いて，にぎやかな作品バッグに変身させました。
作品を入れて持って帰るのが楽しみですね！

２年生 算数科「はこの形」 数え棒と粘土で作りました！

数え棒を辺に見立て，粘土をちょう点に見立てて，はこの形を作りました。
とても楽しく学習できました！

２年生 算数科「はこの形」 方眼用紙で作りました！

　今回は，方眼用紙を使って，はこの形を作りました！！
辺の長さと，面の数に注意しながら，楽しんで作りました。

２年生 生活「ひろがれ わたし」

参観・懇談会に来ていただきありがとうございました。
子ども達は発表会に向けて友達と何回も練習し合い,取り組んできました。
とても素晴らしい発表会になりました。

２年生 音楽科「マンボナンバーファイブ」

「マンボナンバーファイブ」という曲に合わせて，リズムよく踊りました。はじめは照れていた子どもたちも，友だちと一緒に踊っているうちに，だんだん楽しく踊れるようになってきました！
『ウ〜マンボ！』の部分では，元気いっぱいに声を揃えていました！！

２年生 体育科「外で元気に遊ぼう！」

運動場で「石木氷」というおにごっこをしました。寒さに負けず，元気いっぱいに走り回っていました。

２年生 国語科「スーホの白い馬」

「スーホの白い馬」では，あらすじを書いて，本を友だちに紹介することを目標に取り組んでいます。世界の民話の中から，自分が好きな民話の本を１冊選び，その本を友だちに紹介します。

今日は，自分が選んだ本を，短い文でまとめました。

２年生 算数科「はこの形」

　「はこの形」についての学習が始まりました。
１時間目は，実際に箱を触りながら「面」「辺」「ちょう点」の場所を確認しました。面を紙に写し取ったときには，グループで協力しながら，楽しく活動することができました。

２年生 身体計測

２年生最後の身体計測がありました。

保健の話は「ねむり姫のその後」です。
ねむり続けたねむり姫は，目が覚めた後，ねむるのがもったいないと言って，ねむらない生活を続けてしまいました。すると，ねむり姫の心も体も，ぼろぼろになり始めました…という話です。
ねむり姫の状態を確認しながら，『ねむり』の大切さについて学習しました。

まだまだ大切な成長期です。
「ねむり」を大切にして，すくすく育って欲しいと思います。

２年生 国語科「なかまのかん字」 なかま当てゲームを作ろう！

同じ仲間の漢字
・母，父，弟，姉，兄，妹
・月，火，水，木，金，土，日
・社会，理科，国語，算数，図工　などの，
仲間の漢字をあつめてのクイズを作りました。
できあがったら，みんなでクイズ大会をしました！