４年生 考えを伝える！

わり算の筆算の学習後，暗算に挑戦しました。
筆算で計算したらできるんだけど・・・と言っていた
子どもたちも友だちの考えを聞くことで
なるほど・・・となっていました。

「聞く・伝える」の学び合いが大切ですね！！

４年生 バトンをつなげ！！

体育ではリレー学習をがんばっています。
チームの記録が少しでもよくなるように走順やバトンパスなど
メンバーで話し合いながら工夫しています。
チームワークを大切にしながら学習しています。

４年生 ペア学習！（わり算の筆算）

わり算の筆算の仕方をペアで伝え合っています。
お互いの考えを伝え合うことで，理解力をＵＰさせる
ことができればと考えています。

４年生 漢字辞典を使って！！

国語科で漢字辞典の使い方を学習しました。
総画・音訓・部首の三つのひき方を知り，いろいろな漢字を
調べました。
漢字辞典を使うことで，語彙をどんどん増やしてほしいと思います！

４年生 ☆大きく育て！！

４年生では，理科の学習で「ツルレイシ」を育てます。
ツルレイシが大きく丈夫に育つよう，土のお手入れをしました。

これからの学習が楽しみです☆

４年生☆食について考える！

栄養教諭の野秋先生と食の学習をしました。
今回のテーマは「京野菜」！！

京都の地名の入った有名な野菜を６つ調べました。
自分たちの住む地名が入っている「伏見とうがらし」や「賀茂なす」「九条ねぎ」など，有名な野菜が京都にはたくさんあることを知りました。
自分たちとかかわりの深い野菜に，興味津々☆
意欲をもって，積極的に学習に取り組んでいました！！

４年 視力検査

　今日は４年生の視力検査でした。
保健室の南先生，林先生から，「しっかり話が聴けるようになりましたね！」とほめてもらい，とても嬉しそうな子どもたちでした。
　さすが４年生ですね！

　目は，体の中でも特に大切なところです。
　ゲームやテレビはほどほどに，目の健康に気をつけて過ごしましょう。

４年生☆季節を感じて

理科の「季節と生き物（春）」では，春の生き物の観察を行いました。
“春”とは言いつつも，思わず「夏みたいやなぁ」と言いたくなるような日差しを受けながら，集中して細かいところまでじっくりと観察することができました！！
これからだんだん暑くなっていきます。
生き物たちの変化にも注目したいと思います☆

４年生 国語「音読劇に向けて」

　国語科「白いぼうし」の学習のまとめとして，音読劇をグループで行います。
登場人物の気持ちを想像しながら，「こんな風に読みたいなあ。」と話し合いながら練習を進めていきます。
　心のこもった音読劇に向けて，頑張ろう４年生！！

４年生 体育科「マット運動！」

　体育科で，マット運動に取り組んでいます。
今できる技を組み合わせ，連続技に取り組んだり，頑張ればできそうな技に挑戦したりと，それぞれが自分のめあてを持って頑張っています！
　準備や後片付けも素早くできています。さすが４年生！