京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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学校教育目標 「自ら学ぶ意欲と豊かな人間性をもち 心身ともにたくましく生きる藤ノ森の子」 〜すべては藤ノ森の子どものために〜

<5年>秋の遠足〜比叡山〜6

普段こんなに広いところで思いっきりかけあがったり,すべったりすることはなかなかないですね。
今日は思う存分遊べました。

それにしても,登山で疲れているにもかかわらず,とても元気な子どもたちでした。
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<5年>秋の遠足 〜比叡山〜5

草原でのびのび遊んでいるところです。
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<5年>秋の遠足〜比叡山〜3

頂上付近につくとたいへん見晴らしが良かったです。
ここでは・・・

「やっほ〜!」

と,思いっきりさけびました。
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<5年>秋の遠足 〜比叡山〜4

下山に向かう前に一息です。

草原で思いっきり転んで,転んで,転んで・・・楽しみました!
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<5年>秋の遠足 〜比叡山〜2

いよいよ登山です。こんなにも傾斜のある山道を歩くのは,ほとんどの人が初めてです。

「しんどいな〜」「きついな〜」と弱気になっているところを「だいじょうぶ?」「がんばれ〜!」と励まし合いながら,登山をしていました。
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<5年>秋の遠足 〜比叡山〜

比叡山に向けて出発です!
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<5年>お話の絵を描こう

お話を聞いてイメージを膨らませて描いています。
筆のおき方を工夫してぬっています。

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<5年>秋の遠足〜比叡山〜

後期が始まると,すぐに秋の遠足があります。
5年生は比叡山に挑戦します。
険しい道のりが続きますが,わくわくするコースがたくさんあります。
自分自身,また友だちどうしで励まし合って,思い出に残る遠足にしたいと思います。

当日の朝はいつもより早い登校になります。
前の日は早く寝て,元気に登校してくださいね。
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<5年>何気なくしていること(道徳)

「あたたかい気持ちで考えよう」

道徳の時間はお話をもとに,自分の生活を振り返り,今後の生活に活かせるための時間にしています。

今回は,「何気なくしていること」というお話を読みました。
何気なくしていることでも「よい場合」と「よくない場合」がないか考えました。
そして,「よくない場合」はどこがいけないのか,自身で考え,互いに交流しました。

心温まる行動ができる子どもたちに育ってほしいと願っています。
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<5年>美しい歌声を

学芸会の練習に熱心に取り組んでいる5年生です。

合唱では「カントリーロード」を二部合唱をします。
ソプラノとアルトの響きを楽しみにしてください。

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学校行事
3/19 給食終
3/20 卒業式
3/24 修了式
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