歌った後は鑑賞だ！

「Believe」を歌った後は「祝典序曲」の鑑賞をしました。
鑑賞カードにびっしり感じたことを書き込んでいました。

歌う前はストレッチに限る！

音楽科で「Believe」を歌う前に上半身をリラックスするためにストレッチをしました。
リラックスすることでいつもより美しい声で歌うことができました。
「Believe」って素敵な歌ですね。

高い土地・低い土地２

クイズを入れてみたり，見出しを工夫したりと，どの新聞も読むと「おぉ〜！」と，ひきつけられます！！完成まであともう少し！！頑張っていきたいと思います。

高い土地・低い土地１

社会科の学習で作っている新聞が着々とできてきております！！それぞれの新聞には色々な工夫がつまっています。

理科「メダカについて調べよう」

理科の時間にＧＩＧＡ端末を使って，メダカについて調べました。
教科書だけでなく，インターネットを使ってより詳しく調べることができました。

図画工作「あんなところがこんなところに見えてきた」ロイロノートで作品撮影♪

図画工作造形遊び「あんなところがこんなところに見えてきた」の学習の様子です。
学校中の意外なところにゲリラアートです！
階段や下駄箱，音楽室のピアノにまで，小人たちが遊んでいるところをつくりました。いつもは何気なく見ているところが，ちょっとした工夫で素敵なところに♪
作った作品はロイロノート（ギガ端末アプリ）で撮影してオンラインで先生に提出しました。次回は作品の交流会をＰＣを使って，行っていこうと思います。子どもたちが少しずつパソコン操作に慣れるとともに，学びの中でいろいろな活用を工夫していきたいと思います。

イベント☆

ポスター係の子どもたちが，クラスでイベントを開いてくれました。皆でビンゴ大会をして，賞状をもらったり，景品をもらったり，参加賞をもらったりと，大盛り上がりでした。準備をしてくれたポスター係さん，ありがとうございました！

理科

今日はメダカの飼い方を調べました。どんな環境で飼えばいいのか，どんなえさが必要かなど，パソコンを使って調べました。

理科２

メダカの雄と雌の違いを話し合いました。どっちが雄なのか，雌なのか図を見ながら話合い，実際に水槽の中にいるメダカを見分けました。子どもたちは「泳いでいると見わけが難しい！」と，苦戦していました。

理科１

植物の成長には，どのような条件が関係するのかを調べています。日光に当てていた植物がどのくらい成長したのか，長さを測るなどしながら調べました。