5年生 英語活動 よ〜く選んで…

　今まで習ったアニマルの英語を使ってカードゲームをしました。動物の身長，体重，年齢などを書いたカードから一枚選び，どの項目で勝負するかを決めます。それぞれのアニマルカードには特徴があり，出す順番によって勝敗が決まるので，子どもたちはじっくりと考えてカードを選んでいました。
　
　この日は５年生最後の英語の授業だったので，今までの授業やゲームで貯めたポイントを計算して，１年間の英語チャンピオンが決まりました。ＡＬＴの先生から英語で書かれた賞状を受け取ると，周りから「おぉー！！すごいな！！」と歓声が起こっていました。

５年生 ふりこの動きを調べよう

理科の学習で，ふりこの動きについて調べました。「ふりこの重さ」「ふれはば」「ふりこの長さ」の条件を変えながら比べていきました。ふりこが往復するタイミングに合わせてストップウォッチを押すのが難しかったようで，初めはなかなかうまく実験できませんでした。
　しばらくして慣れると，「１，２，３，４，５！スタート！！」とタイミングをつかんで，上手に実験をすすめられるようになりました。
　うまくいかなくても，そこであきらめずに「どうすればいいのかな？」という追究する心をもって,何事にも取り組んでほしいと思います。

5年生 いい緊張感で卒業式練習頑張っています♪

　卒業式では６年生に言葉と歌を贈ります。歌は「Lets Search for Tomorrow〜明日をさがそう〜」という歌を歌います。
　子どもたちは学芸会で合唱をしたので，歌や言葉に少し自信をもっていました。しかし，６年生の卒業式練習を見てきた先生に，５年生の練習を見てもらうと，「声の大きさや表情もまだまだ！立っている時にフラフラしたり，下を向くなんて本番では絶対にできません！このままいけば，６年生に感謝の気持ちを伝えるどころか，失礼です！」と厳しい指摘をしてもらいました。
　来週からは６年生との合同練習が始まります。最初の練習から６年生に「５年生本当によく練習してきたな！」と感心してもらえるように，さらに気持ちを高めて練習をしていきたいと思います。