京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/10
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学校教育目標 「自ら学ぶ意欲と豊かな人間性をもち 心身ともにたくましく生きる藤ノ森の子」 〜すべては藤ノ森の子どものために〜

4年生☆空気はあたためると・・・3

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学習のふり返りでは,
「空気の体積が変わるなんて考えたこともなかった!」
「水の体積も変わるのか調べたい。」
「知らないことをいっぱい学習できるから,理科って楽しい!!」
など,とっても意欲的な意見がをたくさんありました。

これからも安全に気をつけつつ,意欲的に学習に取り組んでほしいと思います☆
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4年生☆空気はあたためると・・・2

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あたためると石けん水のまくはふくらみ,ひやすと石けん水のまくはへこむ。
という実験結果から,
「空気はあたためると体積がふえ,ひやすと体積がへる」
という結論を自分たちで導き出すことができました!!

4年生☆空気はあたためると・・・1

「空気は温度が変わると体積がかわるのか」

さあ,実験開始です!!
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4年生☆心をつないで

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 4年生では体育の学習で「ソフトバレー」をしています。
試合の前にはしっかりと握手をし,気持ちのよい挨拶ではじめることができています。
サーブを打つ人に「がんばれ!落ち着いて!!」と声をかけたり,ボールをはじいてしまった人を「どんまい,どんまい!次がんばろう!!」と励ましたり・・・
ボールだけでなく,心もつながるような素敵な声が飛び交っています。
これからも,寒さに負けない熱いチームワークを大切に,学習に取り組みたいと思います☆
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4年生☆レッツ!エコライフ!!3

自分たちにできることを,写真を見ながら考えたり,クイズに答えながら確かめたり,「エコ」について楽しく学ぶことができました。
水を出しっぱなしにしない!
使わない電気は消す!!
など,自分たちにも簡単にできることを意識していきたいですね☆
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4年生☆レッツ!エコチャレンジ!2

はじめは「温暖化」について・・・
温暖化とは何か?
その原因とは??
私たちにできることは???
など,わかりやすく説明してくださいました☆
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4年生☆レッツ!エコライフチャレンジ!!

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「環境政策局地球温暖化対策室」の方が学校に来て,「エコ」についていろいろなお話をしてくださいました☆

4年生☆初めての理科室

今年から,理科の学習で理科室を使います。
そのため,今日は理科室の使い方について学習しました。
理科室にある器具を見て回ったあと,アルコールランプとガスコンロに火をつける練習をしました。
初めての経験にみんな緊張しながらも,しっかりと学習に取り組むことができました。
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4年生☆地域学習

 4年生では地域学習として,社会科と繋げて「琵琶湖疏水」について学習しています。
当たり前のようにながれている疏水。
いつ,だれが,なんのために,作ったのか…
これからみんなで調べていきたいと思います!!

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4年生 自転車安全教室

 とってもよいお天気の中,自転車に安全に乗る方法を学びました。
緊張しながら,一生懸命運転したり,安全確認したりする姿はとっても素敵でした。
ジグザグや,遅乗りなどは,とっても難しかったです。
今日学んだ大事なことを,普段の生活でもぜひいかしてくださいね。
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学校行事
3/19 給食終了・卒業式準備
3/20 卒業証書授与式
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