２年生 数図ブロックを使って…

数図ブロックを使いながら，図や式で数を求めました。
友達の発表を聞きながら，
「あ，ぼくと同じやり方だ！」
「わぁ，こんなやり方もあったのかぁ！」
とつぶやく子どもたち。
みんなでたくさんのやり方を発見しました。

２年生 給食時間に…

給食を食べていると，６年生のお姉さんがやってきて「人権スローガン」についてお話をしてくれました。
人権スローガンに入れたらいい言葉，どんな言葉があるかな〜？
楽しみです。

2年生 音読って楽しいな♪

　「ふきのとう」の音読発表会を終え，今度は「春」を感じる絵本を選んで，班で音読練習をしています。
　音読発表会をしてみて，「声の大きさはこんなところに気をつけるといいんだな。」「もうちょっとゆっくり読んだらいいかな。」と気付いたことを生かしながら，一生懸命練習しています。発表が楽しみですね！

2年生 算数科（２）

「おなじいけんです！」「かんがえはいっしょですが，しきはちがいます！」など，子どもたちでどんどん意見を出し合っています。

2年生 算数科

「わくわく算数学しゅう」の学習をしました。
数図ブロックは何個あるか求める問題です。
求め方を考えて，自分の意見と比べて友だちの発表を聞きました。

2年生 学校探検

生活科の学習で一年生に学校を案内することになりました。
そのために，事前に下見です。
どこにどんな教室があるのか，分かっているつもりでもしっかり確認！
学校探検の下見の後の振り返りでは・・・

１．理科室の実験道具を見せてあげたいと思いました。
２．コンピュータ室に入れるようにしたいと思いました。
３．手をつないで歩くようにしたらいいと思いました。

など，一年生の目線で考えることができました。

2年生 音読発表会

先日の参観・懇談会にご参加いただきありがとうございました。
当日は，「ふきのとう」を役に分かれて音読をしました。
とてもドキドキしながら，一生懸命がんばりました。
翌日の感想には「きんちょうしたけど，スラスラ読めた。」とか「ふきのとうが出てくるようすがつたわった。」など，自分の振り返りや他のグループの発表を見て思ったことなどを書いていました。
音読をするポイントが少し分かってきたのではないでしょうか。

2年生 音読

国語科の学習では「ふきのとう」を読んでいます。
音読をするときに気をつけることをみんなで確認をして，音読をしました。
・はっきり口をあけて読む。
・早く読むところと，ゆっくり読むところがある。
・うごきのくふうを入れるといい。
子どもたちから出た気づきを意識して，音読をするようにしました。

2年生 音楽に合わせて

音楽に合わせてみんなでゲームをしました。
とても楽しい時間だったようで「もういっかいやりた〜い！！！」と連呼。
またみんなで楽しく過ごそうね♪

2年生 給食当番

今年から２・４・６年生は新しいエプロンです。
低学年はピンク色の新しいエプロンに袖を通し，やる気満々です！
みんなで丁寧に運んで，上手に配膳しています。