京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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学校教育目標 「自ら学ぶ意欲と豊かな人間性をもち 心身ともにたくましく生きる藤ノ森の子」 〜すべては藤ノ森の子どものために〜

励まし 褒める

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 何かに頑張ることに,見返りを求めてはいけないとは思いつつ,やっぱり褒められると嬉しいものです。それが何かの「賞」であるなら,さらにテンションは上がってしまうのが人の心情のおもしろいところ…。
 写真はちょっとした掲示が,子どもたちにとっての励みになるようにと準備したもの。是非ともご家庭でも「褒める」ということを心の片隅においてほしいなと思います。暑い中,どうしてもいらいらしたり,考える力が低下していたり…。そんな中,学校での様子や家庭でのほんの小さな出来事を切り取ってみて,是非とも「褒める」ということ,実践してほしいなと思います。褒められて,「なんやねん!」と言う人はいませんので。
 写真の子どもたち,人の良さに目を向けるという温かな心の持ち主。暑い廊下の片隅で,ちょっぴり汗を額に滲ませながら作品を愛でる姿は素敵でした。あの時伝えられなかったので…。
「すごく素敵な姿だったよ!」
と伝えたくって…。

2学期の漢字4

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パート4です。

2学期の漢字3

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パート3です。

2学期の漢字2

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パート2です。

2学期の漢字

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夏休みが明け,2学期の漢字に取り組み始めました。
新しいドリルに字を書くときはちょっと緊張です!
「朝」「顔」など難しい字もありましたが,丁寧にがんばっていました。

算数科「10より大きな数」

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算数科「10より大きな数」の学習で数字を書く練習をしました。夏休み明けですかみんな一生懸命,取り組んでいます。

6年生 ミライシード始めました☆

GIGAパソコンを使って,デジタルドリルのミライシードを始めてみました!

さすが6年生!のみこみが早く,スラスラと自分の解きたい問題を解いていきます。
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【2年生】ぐんぐん育て わたしのやさい

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 1学期から育てている「サツマイモ」

 夏休み前に雑草を抜きましたが…
 夏休み明けには,ものすごい雑草が!!

 とても暑い一日でしたが,みんなでたくさん雑草を抜きました。
  
 おいしいサツマイモができていますように。

【2年生】ことばでみちあんない

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 国語科で「ことばでみちあんない」の学習をしています。

地図は見ないで,聞いたことをメモに取ります。
後で地図を見て,「いけた!」わかった!と楽しんでいました。

 でも,言葉だけでせつめいするのは,難しいねとみんな,話していました。

自由研究発表会

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自由研究で,どんなことをしてきたのか,みんなに発表しました!
色々な研究があり,どれも素敵でした!
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