京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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学校教育目標 「自ら学ぶ意欲と豊かな人間性をもち 心身ともにたくましく生きる藤ノ森の子」 〜すべては藤ノ森の子どものために〜

1年 「ピッカピカの一年生」

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「ピッカピカの一年生」パート2☆

長さ 3

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身に付けた10センチの感覚を使って,教室の中の10センチの物をさがしました。
意外とたくさん10センチのものが見つかり,驚いていました!

非行防止教室

伏見警察署スクールサポーターの梅原さんに来ていただき,やっていいことと悪いことなどを正しく判断できるようになるためのお話をしていただきました。暴力やいじめ,万引き,法律などのことや,ゲームや動画をみるときのことなどについても話していただきました。「知っていることよりも知らないことの方が多かった!」「正しい行動ができる勇気を持つことや,本当の友だちを作りたいと思った。」など,これからの生活で生かしていきたいという意見もたくさんありました。
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長さ 2

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その2です。

長さ その1

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今日は,10センチの感覚をつかみました。
「これぐらいかな!」と一生懸命測っています!

社会 「住みよいくらしをささえる」

くらしの中の水の使われ方について学習しています!実際に,学校の蛇口は何個あるのか,班に分かれて調べにいきました。みんなの予想よりも多い,約200個もあり驚きでした!「一人がどれぐらいの水を毎日使っているのだろう」と疑問も出てきました!
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社会 「住みよいくらしをささえる」

京都市では,一日にどれぐらい水を使っているのか調べました。「プールの何杯分かな?」「一人だとどれぐらい使っているのかな?」と予想もたくさんでてきました!なんと,京都市では一日でプールの約1400杯も使っていることがわかりました!!「その水はどうなっているのかな?」「水はどこから,どのようにしてきているのだろう?」とこれから調べていきたいことも考えることができました(^^)
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歌った後は鑑賞だ!

「Believe」を歌った後は「祝典序曲」の鑑賞をしました。
鑑賞カードにびっしり感じたことを書き込んでいました。
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ロイロノートを使って

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ロイロノートを使って学習しました。

先生のミッションは3つ
 〇教室にあるもの
 〇プレイルームにあるもの
 〇お気に入りの本
それぞれの写真を撮り,オンラインで先生に提出します。

みんな何を撮ろうかいろいろ考えながら,あちらこちらに行って撮影しました。
最後に,提出されたみんなの写真をみんなで確認しました。
鉢植えのアジサイや自分の作品などいろいろな写真が集まりました。
自分の写真と友達の写真を見比べるのはとても楽しかったです。




歌う前はストレッチに限る!

音楽科で「Believe」を歌う前に上半身をリラックスするためにストレッチをしました。
リラックスすることでいつもより美しい声で歌うことができました。
「Believe」って素敵な歌ですね。
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