京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/22
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学校教育目標 「自ら学ぶ意欲と豊かな人間性をもち 心身ともにたくましく生きる藤ノ森の子」 〜すべては藤ノ森の子どものために〜

価値を生み出す

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 今日はPTAの「図書ボランティア」の方々による,1年生への出前授業を行っていただきました。結成以来何度も何度も会合を重ね,今日を迎えました。産声を上げてから,形になるまで,本当にたくさんの苦労をおかけしました。ありがとうございます。
 さて,絵本の読み聞かせに始まり,しおり作りを指導していただいたのですが,子ども達,本当に大喜びでした。どの子に対しても我が子のように接していただくこと,なかなか難しかったのではないかなと想像するのですが,「子ども達の笑顔のために!」と強い思いがひしひしと伝わってきました。
 子どもたちを取り巻く社会の環境は,今後大きく変化していくことでしょう。しかし,これからも変わらないのはやっぱり人と人との「繋がり」ではないでしょうか?そして「思い」や「信念」といった,心に決めたことを原動力にした行動は,これからの時代を生きていく子どもたちにとって大きな意味を持つのだと思うのです。そう考えると,今回のこの取り組みは大きな意味を持ち,大きな価値を生み出してくれていると確信します。
 「熱は熱い方から伝わる」とずっとずっと昔に学習したことがあります。私が研修でもよく口にしていた言葉です。大人の「熱い思い」は,きっと子ども達に伝わっていく!そう信じて,今日もまたひとり拳を固めて自分を鼓舞する秋の夜長を過ごしています…。

中学生のよみきかせ会

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中学校の先輩が絵本の読み聞かせに来てくれました!
いろいろな本を紹介してもらい,
ページ並び替えゲームを一緒にしました。

久々に会えてとても嬉しかったです。

食育3

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野菜パワーの「おめめパッチリ!」「おはだすべすべ!」「おなかスッキリ!」を,皆で考えた動きで,子ども先生が皆の前でやってくれました。
他の子も上手に真似をすることができました。

食育2

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皆で考えた野菜パワーを忘れないように,振付けを考えました!

食育

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野菜パワーを皆で見つけました。
野菜は体にどんないいことをするんだろう?
皆で考えることができました。

かけざん(1)

今日は3の段の文章問題を解きました。文章を読んで図にしながら,立式し,説明することができました!
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音読劇発表会

国語「お手紙」の音読劇発表会を行いました。
各グループで,台本の読み方や動きなどを工夫して発表することができました!
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6年生 「大文字支部予選会に向けて」

 大文字支部予選会が3日後に迫りました。今日は,当日に向け2回目の試走に行ってきました。コースを確かめ,本番をイメージしながら走りました。どこか緊張している子どもたち・・。自分の力を十二分に発揮してほしいと思います。
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4年生 社会科 「事故や事件をふせぐ」 その1

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自分たちが住んでいる校区の危険なところをみんなで話し合いました。

自分が知っているところは少なくてもみんなで出し合ってみるとたくさんありました。

そんな危険なところがあるのに事故や事件が少ないのはどうしてなのかこれから調べていきます!

社会科見学4

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見学の後は,ずっと聞きたかった事をたくさん質問させていただきました。
寺内製作所の皆さん,子どもたちの疑問に丁寧に答えていただき,本当にありがとうございました。
「将来寺内製作所で働きたい!」という思いをもった子どもたちもいました。
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学校行事
2/8 土曜塾6
2/12 3年 社会見学(3組・なないろ)
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