4年生 体育 マット運動 その４

新しく挑戦する技を見たことがなかったり、技のコツを見つけるためにタブレットの動画をみて確認しています。

慣れている子はコマ送り再生で手のつく位置や足の上がり方など細かい部分までじっくりみています。またタブレットを使って自分の技を撮影してもらい，確認をしています。

4年生 体育 マット運動 その３

それぞれの場でも同じ技に挑戦する友達と協力して活動しています。

「もう少し高く足を上げてみれば？」「手をつく位置がずれてるよ」などアドバイスする姿が少しずつ増えてきています。

4年生 体育 マット運動 その２

ねらい2では少しがんばればできそうな技に挑戦しています。

自分の挑戦する技ができるように練習する場を選んで、活動しています。

坂の場や段差の場など自分たちでできるようになるために考えて場を選択しています。

算数 文字と式その２

積極的に発表にチャレンジできました。
すばらしいです！このチャレンジする気持ちを大切にしていきたいです。

算数 文字と式

算数で式の意味を考えました。自分の考えをみんなに説明できました。

１年生 算数科「いくつといくつ」８

８はいくつといくつに分かれるかの学習をしました。
ブロックを動かしたり，声に出したり，ノートに書いたりしながら，いろいろな感覚を使って学習しています。

１年生 算数科「いくつといくつ」７

「７を作ろうゲーム」をしました。
２つのさいころをふって，あわせて７にします。
揃ったらハイタッチ！
とても楽しく７の数を学びました。

１年生 道徳「きりんさん ごめんね」

約束を守ることが大事だということを，物語を通して学びました。
真剣にお話を聞く姿が印象的でした。

１年生 国語科「はなのみち」

音読会に向けて，学習を進めています。
今回は，挿絵を見て，だれが何をしているのかを想像しました。
ペアで話し合ったのですが，とても上手にお互いの考えを言うことができました。

１年生 図画工作科「すなやつちとなかよし」

砂や土の感触を楽しみながら，体全体で砂の造形活動をしました。
友だちと型で作ったケーキを並べてお店屋さんにしたり，深く掘って水を流し込んで池にしたりと，たくさんの工夫が見られました。

そして，ただ遊ぶだけでなく，片付けもしっかりと自分たちで終わらせることができました。