京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/17
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学校教育目標 「自ら学ぶ意欲と豊かな人間性をもち 心身ともにたくましく生きる藤ノ森の子」 〜すべては藤ノ森の子どものために〜

小さな音楽演奏会

 私の大好きな音楽室を、コンサートの会場風にしました。楽器が楽器を演奏するという面白い場面を表現しました。楽しく音楽を演奏していることが伝わるとうれしいです。
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バンジージャンプ

 観察池を眺めていると、中を泳いでいる生き物が見えました。そこに飛び込んだら・・・。そこで、バンジージャンプを思い付きました。届きそうで届かない長さに造るのがとても楽しかったです。
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楽しいふん水

 なかなか思い付かなかったけれど、かさ立てにビニールテープを通してみると、とてもおもしろい雰囲気になりました。
 この後、とてもカラフルなふん水になりました。
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天からの贈り物

 いくつかのゴールを、いろいろな材料でつないで、ゴージャスな空間をつくりました。真ん中には川が流れています。
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水そうにドボン

 くつべらを見ていると、ウォータースライダーに見えてきました。このスライダーを水そうの上に置いて、落ちそうな雰囲気を表現しました。
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うさぎの家族

 いつもあまりじっくり見ない場所も、よく見つめることで何かに変身できると気付きました。じっくり見ていると、うさぎを思い付きました。目は、紙やペンではなく、カラーセロハンを使う事で、うさぎを優しい感じにしました。
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チェンジ・ザ・ワールド「天使の羽」

 太い幹を生かして、ブランコをつくりました。ロープを頑丈にするために、いろんなロープのかけ方を確かめました。奥にかけ過ぎるとうまくこげなくて、少し前にかけると、うまくこげました。楽しくなるように、カラフルにしました。
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チェンジ・ザ・ワールド2

 場所が決まったら、「チェンジ・ザ・ワールド!」
場所や材料の特徴を生かして、場所を変身させていきました。
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チェンジ・ザ・ワールド

 今年度最後の造形遊びをしました。めあては、「身近な場所の特徴を生かして、その場所を変身させよう」です。
 まずは、ぶらり〜トーク。友だちと場所や材料の特徴について話しながら、校内を回り、場所を決めました。
 
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2年生 図画工作

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図工で作った「まどをひらいて」の作品です。
図工展では,たくさんのお友だちの作品を見ることができて,とても見応えがありました。
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学校行事
3/3 持久走大会
3/6 朝会
3/7 参観・懇談会(1・2・3年)
3/8 参観・懇談会(4・5・6年・なないろ学級)
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