１年生 おはじきはじきゲーム

おはじき入れゲームをして，「１と９」「４と６」など１０になる数を確認しました。

ゲームを楽しみながら１０になる数をおぼえることができました。

１年生 うまくなったよ！

音読が上手になってきた１年生。

今日は新しい「なぞなぞ　あそび」という学習をしました。

初めて読むので，読むところを指しながら一生懸命音読しました。

１年生 目指せ１００冊！

本を読んだら，読んだ数だけ読書ノートに色をぬっていきます。

どんな本を読んだか，またその感想なども頑張って読書ノートに記録しています。

１００冊目指して，読書をがんばってほしいです。

１年生 わけを はなそう

国語の学習では，絵をみて，わけを話す学習をしています。

「女の子はわらっています。　どうしてかというと芽が出たからです。」

それぞれでわけを考え，発表しました。

１年生 おそうじ たのしい（２）

重い机も友達と力を合わせ「よいしょ，よいしょ！」と運んでいます。

黒板の掃除，拭き掃除などすべてを自分達でし，「先生，お掃除したら気持ちいいなぁ！」と子どもたちは笑顔を見せてくれます。

１年生 おそうじ たのしい（１）

６年生のお兄さんお姉さんに教えてもらいながら，お掃除を頑張っています。

床の１マス１マスを丁寧にほうきではく練習をしています。

みんな楽しんでお掃除をしています。

１年生 きれいに ていねいに！

１年生ではノートにきれいに，丁寧に字を書く学習をしています。

少しずつノートをとることにも慣れてきて，速くきれいに書けるようになってきました。

ありがとう！学校を支える仕事

運動場で子どもたちが楽しく遊んでいる休み時間。

その時間に学校のために働いている委員会の子どもたちを発見しました。

アルボースを補充する保健安全委員会の子どもたち。
みんなが使ったゼッケンをきれいにたたむ運動委員会の子どもたち。

学校のため，みんなのために仕事をしてくれて，ありがとう！！

5年生 理科「植物の発芽」

インゲン豆の発芽の実験で、
種子の発芽には水が必要だということが分かりました。

次は種子の発芽に空気、温度は関係しているのかについて実験していきます。
理科の実験では、調べる条件１つだけを変えて、
それ以外の条件を同じにする
ということを大切にしています。

5年生 国語「言葉の学習をしよう！」

５年生国語「生き物は円柱形」の単元を通して、
「○○や△△は〜そのものだし、□□もそうだ。」
という文章の構成を学習しました。

一人一人、思い思いの文章を作って、
発表することができました。