京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2019/12/14
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14日(土) 福祉ふれあいもちつき大会 開催!!

学校だより2月号

一年で一番寒い時期に鍛える!!
校 長 市場 多紀代   
 早いもので大寒を過ぎると立春はもうすぐそこ,季節は一気に春に近づきます。しかし,今が一番寒い時期です。インフルエンザや胃腸風邪が流行り出していますがなんとか予防したいものです。外から帰ったら,うがい・手洗いを!体調がすぐれない時は休養・栄養・睡眠と健康な生活を心がけ寒い時期を乗り切りたいものです。学校では持久走大会に向けて中間ランニングなどの取組みが始まりました。持久力を高め寒さに負けない強い心が身に着くよう心も身体も鍛えましょう。また,予防を心がけるにはご家庭の協力が必要です。ご家庭でも外から帰ったらうがい・手洗い。そして栄養・睡眠(ゆっくり休む)など生活のリズムを整えて過ごせるようご協力をお願いいたします。
◆6年生いよいよ7年ぶりの大文字駅伝です!!
 毎朝毎夕ランニングの練習を一生懸命する姿に感動します。中間ランニングでもさすがに6年生だという走り方でみんなの手本となっています。練習したこと努力したことは必ず自分の力となって発揮できます。自信を持って,そして最高の走りを目指して全力で本選に挑んでほしいと思います。応援しているみんなに感動を与えられることを期待しています。
 保護者の皆様7年ぶりの快挙です。本校が1つになって応援できますことをお願いいたします。6年生の保護者の皆様には,ご協力ご支援ありがとうございます。あと少しよろしくお願いします。

 今月のえがおさん ** 気づくこと・気づかないこと・気づこうとすること *****
みなさんは「金子みすゞさん」の詩集をご存じですか。小学校の教科書にも採用され,記憶に新しいのは東日本大震災の直後のテレビCMと言えば思い出される方も多いと思います。その詩を取り上げて,新聞のコラム「現代のことば」というところに掲載されていた伊藤謙介さん(京セラ顧問)の記事を紹介したいと思います。10月下旬の記事ですが機会があれば紹介したいと思っていました。「優しく深い真理がある」と題されていました。初めは金子みすゞ記念館館長の矢崎節夫氏が金子みすゞ全集を出版されるまでのことが書かれていました。そして現在世界11カ国語に翻訳され,グローバルにも広がっている。無名の詩人であった金子みすゞを今や知らない人はほとんどいない。金子みすゞの魅力とは何か。と続きます。その中で「雀のかあさん」という作品に強く心をひかれたことを書かれているのです。
               雀のかあさん
     子どもが 子雀 つかまえた。  その子の かあさん 笑ってた。
     雀の かあさん それ見てた。  お屋根で鳴かずに それ見てた。
 人間の傲慢さを鋭く指摘するとともに,生命へのやさしいまなざし,生きとし生けるものへの憐憫に満ちている。一方現代はそんな「みすゞ」の慈悲深さとは無縁である。生命あるものの「生き様」を尊重しようとはしない。それどころかその存在さえ認めないかに思える。典型例が我々の食材となる生き物への視点である。今,スーパーのパックに入った肉の切り身から生きている牛や豚,鳥,魚などを連想する人は少ない。食材となり切り刻まれた生命あるものへ,いささかなりとも感謝の思いを寄せることが必要ではないか。他者の生命を大切にしなくなれば自分の生命をも大切にしなくなる。(省略)金子みすゞの詩は,そんな殺伐とした現代にこそ,もっと多くの人に読まれていい。そのすべての詩に,やさしく深い真理がある。と綴られている記事でした。私はこの記事を読んだ時心が痛くなりました。そして,雀のかあさんの思いを気づける人になりたいと思いました。

4年生 七瀬川新聞 完成!

七瀬川新聞が完成しました。

その後,グループで発表会をしました。
どのグループも聞き手を意識して,はきはきと発表することができました。
他のグループの発表にも興味津々で,しっかり聞くことができました。
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2年生 長〜い定規で測ったよ!

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算数の「100cmをこえる長さ」では,1mものさしを使って色々な物の長さを
測りました。
1mになるべく近い長さのものを選んで測るのが楽しかったようで,
「もっとたくさん測りたい!」「教室以外にもありそう!」と喜んでいました。
これからも,長さを測ったり予想してみたりすることを楽しんで
学習できたらと思います。

3年生 七輪でおもちを焼こう1

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 社会科の学習で,七輪を使っておもちを焼きました。
なかなか火のつかない炭に,子どもたちは悪戦苦闘でしたが,やっとついた時の感動はそれはそれはすごいものでした。
 昔の人の苦労を,身をもって実感することができました。
 苦労して焼き上がったおもちは,「めっちゃ美味しい!!」もので,子どもたちにとっては一生忘れられないであろう経験となりました。

1年生 国語科「おみせやさんごっこをしよう」

自分たちで「うりものカード」「ちらし」を作って,おみせやさんごっこをしました。

「いらっしゃいませ!何にしますか?」
「これでいいですか?」
「またのおこしを,お待ちしております!!」
と,張り切って取り組んでいました。

お花屋さん,お菓子屋さん,魚屋さん,ペットショップ,車屋さんなど,素敵なお店ばかりでした。
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5年 長期宿泊学習 奥越自然の家 4日目 解散式

16時40分ごろ,無事学校に戻ってきました。
中庭で解散式をしました。
最後の話もきちんと聞くことができとてもよかったです。
この4日間で学んだことを今後に生かしていってほしいと思います。
帰ったらゆっくりと体を休めて,3日(月)には元気な顔を見せてほしいと思います。
皆さんお疲れさまでした。

これで,5年生は長期宿泊学習の全ての日程を終えました。
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5年 長期宿泊学習 奥越自然の家 4日目 京都へ

恐竜博物館を出発しました。
これから京都に帰ります。
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5年 長期宿泊学習 奥越自然の家 4日目 昼食

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今日の昼食は恐竜博物館で恐竜弁当です。
とても美味しそうです。

この後も短時間ですが見学をして,京都に戻ります。

5年 長期宿泊学習 奥越自然の家 4日目 恐竜博物館3

みんな興味津々です。
集中して見ています。
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5年 長期宿泊学習 奥越自然の家 4日目 恐竜博物館2

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恐竜の大きさにびっくり。
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学校行事
2/3 委員会
2/4 4年京のアジェンダ21  1・2年持久走大会  支部巡回展
2/5 支部巡回展
2/6 支部巡回展
2/7 支部巡回展
2/8 漢字検定
2/9 大文字駅伝大会
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