七瀬川探検 大岩神社編 その１

４年生は今日，２回目の七瀬川探検に行きました。
それぞれのめあてをもち，七瀬川上流にある大岩神社を目指しています。

向かう最中にも七瀬川を見ることができるので
途中で止まりながら七瀬川の様子を眺めています。

さて，七瀬川上流には何があるのか楽しみです。

３年生 日なたと日陰の地面を比べると…

理科で「太陽の動きと地面の様子」を学習しています。
太陽とかげの関係を調べたり，温度計を使って，地面の温度を測ったり
しています。
日なたと日陰の地面の温度を比べる観察では，午前９時と正午の地面の
温度を調べ，結果を棒グラフに記録しました。
グラフにまとめることで，「地面は，太陽によってあたためられ，
日なたと日陰では，地面のあたたかさや湿り気に違いがある」ということが
よく分かりました。

４年生 水のあたたまりかたを調べよう！

理科で「もののあたたまりかた」の学習をしています。
今回は，水がどのように温まっていくのか調べました。
子どもたちは「金属と同じように温まっていくだろう」と予想を立てましたが・・・

水はなんと！上からあたたまっていきました！
次の時間には，あたたまっていく水の動きに注目していきます！

６年 心をつないで〜大文字駅伝大会出場決定！！〜

やりました，６年生！
ついに７年ぶりの大文字駅伝大会の出場権を勝ち取りました！！

５年生の時から全員で取り組んできたランニング練習。
みんなの努力が，実を結んだ瞬間でした。
出場した子も，応援していた子も，みんな抱き合って喜んでいました。

６年生の強い“絆”を感じることができました。

次に向けて，明日からまた頑張ります！！
みなさん応援ありがとうございました。

１年生 中学生が帰った後は…

楽しかった感謝の気持ちを込めて，中学生にありがとうの手紙を書きました。
「また○○君と遊びたいです。」「中学校のみんなが大すきです。わたしもりっぱな中学生になります。」などとても可愛い手紙を，一生懸命に書いていました。

１年生 中学生による読み聞かせ！

藤森中学校の１年生が，読み聞かせに来てくれました。
優しいお兄さん・お姉さんに，子どもたちは大喜び！
中間休みには一緒にこおりおにやころがしドッジをしました。
紙芝居は，中学生の手作りで，力作でした！
中学生が帰るときには，離れたくないと言わんばかりに，見えなくなるまで窓から手を振り続けていました。

３年生 レッツ！ダンシング！！

体育の学習でリズムダンスをしています。
アップ・ダウン・ボックスステップなど，基本的な動きの練習をしました。
グループごとに自分たちでダンスを考え，いきものがかりの「♪ジョイフル♪」に
合わせて，グループ発表をしていきます。

育成 アンケートをとろう PART１

育成学級では、先生方に聞いてみたいことをみんなで出し合い、アンケート用紙を作って先生方に配りに行きました。
集まったアンケート用紙は、子どもたちが生単や算数の時間に、分類したり集計したりして、がんばってグラフにまとめました。
全校のみんなに見てもらおうと、大きな模造紙にカラフルな棒グラフを作り、掲示板に掲示しています。

４年生 総合「京都のモノづくり〜工房編〜」

モノづくり殿堂学習のもう一つの学習は，工房でのモノづくり体験です。
今回は、印刷の秘密を探る体験でした。
印刷物は小さな点々でできていること，カラー印刷は，４つの色の重なり合いでできていることなどを実際にルーペを使ってみたり，カードを重ね合わせたりして体験しました。
身近なところに不思議がいっぱいあることが分かりました！

4年生 総合「京都のモノづくり〜殿堂編〜」

京都には，昔から続く「伝統産業」と最先端の技術を取り入れた「先端産業」があります。
その京都のモノづくりの秘密を探るために，4年生はモノづくりの殿堂へ見学に行きました。
さまざまな企業のモノづくりについてやモノを作っている人の思いを感じ取る学習をしました。
新しい驚きや発見がありました。