最新更新日:2024/05/08 | |
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5年生 日本の伝統文化
総合の学習で,日本の伝統文化について調べ,わかったことを自分なりに工夫して,ポスターを作成しています。タイトルや小見出しを工夫して作る後ろ姿,背中から「一生懸命」という言葉が見えました!!「一生懸命」頑張る姿って,とっても美しいです。
5年生 繋ぐ!!バレーボールは,床にボールが落ちたら,そこで終了です。 友達と,必死でボールを繋ぎ,1点をとったときに友達同士で大喜びする姿を見ると,見ている私も「っしゃぁ!!!!」となっています。「サーブを打つときに,コツを教えてもらって嬉しかったです。」と言葉も届いています。最後まであきらめずにボールを追う心は,どんなことにもつながっていると思います。この心,ずっとずっと大切に歩んでいこう。 5年生 手塚治虫の世界に…
道徳科の学習で,「マンガ家 手塚治虫」のお話を通して自分のよさについて考えました。友達の良いところを毎日たくさん見つけている子ども達。でも,なかなか自分の良さになると謙遜してしまいがちです。だけど,21人には21通りのよさがあるのです!「ぼくはサッカーが得意がから,これからも練習を大切にして頑張りたい。」「車が好きだから,ずっと好きでい続けたい。」と今後に繋がるふり返りがたくさんありました。授業の後には,手塚治虫の本を手に取り読む姿があふれていました。どんな小さなことも,続けているとやがて自分の長所になるものです。継続は力なり,先生も小さなことを大切に頑張ります。
5年生 メダカの卵誕生記念日!生命誕生の感動の瞬間です。顕微鏡をのぞいてみると,「うわぁ!見えた!」「目がある?」と感動の声が!!この貴重な瞬間を子ども達と一緒に過ごせて,先生もとっても嬉しいです。小さな感動をたくさん積み上げて行こうね☆ 5年生 掃除の達成感とは・・・
掃除が終わる時間,みんなの様子を見ていると,
靴箱の前にたたずみ,「っしゃぁ!!!」と達成感に満ちた声がもれ,私に届きました。 どうしたんだろう?と思ってみてみると,「っしゃぁ!!」の声の原因がわかりました!!クラスの靴箱の砂をすべて掃き,砂一つ残っていないとっても美しい靴箱にしてくれていたのです!一人の掃除の力のおかげで,みんなが気持ちよく使えます。みんなのために頑張ると,掃除で達成感を味わうことができるものです。 5年生 お助けHERO参上!!
帰りの会をするときに,毎日,廊下の窓を閉めている仲間を発見!!!
なんと,自分の教室の前だけでなく,隣の教室前の廊下の窓,手洗い場の窓まで… 5年生の3階廊下の窓をいつも閉めています。 「いつもありがとー!!」と感謝を伝えたいです。みんなのために動く姿は,とても気持ちよく心が温まります。 5年生 自分で考えて動く力!
1時間目と2時間目の5分タイム。
この5分をどう過ごすか,どう使うか,自分で考えて動く時間です。 すぐに次の授業の準備をして待つ姿,とっても素敵です。 そして,さらに…。何も言っていないにも関わらず,次の授業の教科書を友達に配っている姿が!!!その姿に思わず,「ありがとう!!」先に配ってくれるおかげで,授業がすぐに始められます!とっても嬉しいよ。この力,どんどん広げてつなげていこう!! 5年生 LET'S ENGLISH5年生 キラリ発見☆☆
5年生になり,約1カ月半が過ぎました。毎日,一緒にいる友達には,良い所がたくさんあります!!先生も,この短い期間にみんなのキラキラを山盛り見つけました。良いことをどんどん伝え,広めていこう!ということで,今日は,キラキラ見つけを行いました。友達のキラキラを見つけることがとっても上手で,メッセージを書く姿から”愛”が伝わってきました。丁寧な字で,一生懸命友達にメッセージを書く優しい時間が流れていて,クラスのみんなが笑顔になったよ。
5年生 キラリ発見☆
図画工作のあと,そっと廊下を見ていると,キラリ発見!!
廊下がよごれていたところを拭いてくれていました! 誰かが見ていなくても,汚れたところを美しくするって,とっても美しい心だと先生は思っています。先生も,そんな風に,汚れたらすぐに拭いてまわりたいです!! 「みんなのためにありがとう」 |
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