体を全身使って季節を表そう！

「春・夏・秋・冬」を思い浮かべて，音楽を聴きながら，どんなものをイメージしたかを体で表現をしてみました。「夏といえば，夏祭り！」や「花火が上がっているような音楽だから，花火を体で表現しよう！」など【一人ひとり違っていい】の良さを見つけることができました。

〜「絵の具でゆめもよう」〜

絵の具の３原色だけで，魚のうろこを塗りました。混ぜていろいろな色を作ったり，水を混ぜてだんだん薄くしたりと試しながら楽しく活動することができました。また，どんな魚なのかをお話しながら，「この魚は…」と想像を膨らませて描くことができました。

全児童登校が始まりました〜たけのこ学級〜

集中しながら，自身の学習課題に取り組んでいます。Go For IT！

〜あじさい読書月間〜

６月のあじさい読書月間,子ども達が楽しみにしている取り組みの一つです。
今月は,特別に３冊まで貸出しもできるとあって,子ども達はワクワク♪
それぞれのお気に入りの本を一生懸命に読んでいます。

わあーい♪

畑の野菜たちが雨のプレゼントで,また大きくなりました。
今日も美味しそうなシシトウが収穫できました。
「どうなふうにしたら美味しく食べられるかな？」
とワクワクしている子ども達♪
シシトウもきっと,「どんなふうにして,みんなに食べてもらえるかな？」とお話しているね。

真剣にがんばっています！

音読の練習に漢字の練習・・・それぞれの課題に真剣に取り組む姿,キラリと光っています。音読は,登場人物の気持ちを考えて,ゆっくりはっきり読めるようになってきました。漢字の練習は,筆順や字形に気をつけて丁寧に書けるように頑張っています。一人一人の頑張り,先生にも友達にもうーんと伝わっていますよ☆

いよいよ・・・☆

たけのこの畑の野菜たちが大きく育ってきました。
よく見てみると・・・
できていました！！
おいしそうなししとう☆
心をこめて水やりをしているおかげだね。

わくわくするね！ドキドキするね！

理科の時間に「ろうそくの火が燃え続けるには,どうしたらよいか。」について予想をたて,実験をして確かめました。
「ふたをずらして,すき間をつくってみたらどうかな？」
「空気の通り道をつくったら燃え続けるんじゃないかな。」
と色々な予想をたてて,いよいよ実験！！
空気と燃焼の関係,少しずつ分かってきたかな？
実験ってわくわくするね。ドキドキするね。

〜線対称〜♪

算数科の時間に線対称について学習しました。
１本の直線を折り目にして折ったとき,折り目の両側がぴったり重なる形をみつけました。実際に確かめてみると・・・
「あっ!この形は,ぴったり重なるから線対称だね。」
「本当！この形は,ぴったり重ならないから違うね。」
と意見を交わしながら学習することができました。
算数科の楽しさ,わかる喜びをどんどん感じてほしいです。

〜社会科〜

４時間目に社会科で「日本国憲法は,いつ,どのようにしてつくられたのか。」について学習をしました。「国民という言葉がたくさんでてくるね。」とつぶやき☆
「平和を願ってつくられたんじゃないかな。」という友達の意見にも深くうなずく姿,キラリとしていました。