４年生 チーム一丸

体育の学習のときに，各チームでパス練習をしました。
「ボールを山のようにほるといいよ。」と声をかけあったり，役割を決めたりして，とても上手に進めることができ，素敵な笑顔があふれていました。ボールキャッチがうまくできなかった友達を責めるのではなく，どんな風にパスしたら友達がキャッチしやすいのか，そんな風に友達のことを想い合ってプレーする姿を大切にしていこう。

４年生 夏休みの作品発表会

夏休みにがんばって取り組んだ自由課題。教室では，「〇〇を作ったよ」とうれしそうな声。早くみんなに見てほしい様子がとてもよく伝わりました。一人ずつ紹介し合ったあと，作品の交流をしました。１つ１つの作品に子ども達の想いがこもっていて，心温まる作品が集まりました！

４年生 非行防止教室

　西京警察署のスクールサポーターの方が来て下さり，「心のブレーキ」の大切さについて教えてくださいました。やってよいこと，やってはいけないことについてしっかりと考えることができました。

４年生 体も心も大きく！！

体重測定がありました。
大原野小では，いつも，測定前に，立ったまま靴下を脱いで履くということに挑戦します。今日は，私も挑戦しました！なかなか難しいけど，一生懸命脱いで履いていました。そのあとは，やけどの対処の方法などを教えてもらいました。

４年生 感動を！

どんなことで人は感動するのか・・・。
もちろん人それぞれだと思いますが，私は，今日，子ども達が歌う姿を見て感動しました！誰もが大きな口を開けて，楽しそうに一生懸命歌う姿に，胸が熱くなりました！本番が楽しみになりました！！

４年生 みさきの家での思い出

新聞を読み合ったあとのふりかえりでは，友達の新聞を読むと，「楽しかった気持ちが同じだったのだな…。」とわかってうれしくなりました。と伝えている姿が見えました。
友達がいるから頑張れる！本当，友達って宝物だね☆　絆が深まる瞬間でした。

４年生 学校の防火対策！！

社会科の学習「火事をふせぐ」で，「もしも学校で火事が起こったらどうするか・・。」について話し合いました。その後，学校にも消火バケツや消火器や消火栓があることに気付き，どこにあるのか調べました！班で静かに回りながら，細かく見つけ，記録する姿はとても楽しそうでした。教室にもどってきて，大きな校内地図の置いてあったところにシールをはりました。この後，実際に調べたことをもとにどんなことがわかるか考え合い，火事をふせぐためにどんなことをしているのかみんなで話合い解決していきます！

４年生 新聞の工夫

一枚の新聞に書かれた４つの記事。さぁ，この中で一番目立たせたい記事はどれなのか・・？！考え伝えあいました！！根拠をもって話す姿は立派です。３１人全員が安心して話せるクラスにしていこう。

４年生 みさきの家 新聞！！

国語「新聞を書こう」の学習で，みさきの家に行ったことをもとにして，新聞を書きました。実際に自分たちが体験したことをもとに書いたので，スラスラ，そしてとってもいきいきした顔で書きあげました。また，その完成した新聞を友達と交換して読み合う姿は，心からの笑顔があふれていて，なんともいえない温かい時間でした。読んだ後，友達からサインをもらうとまたまた笑顔に…。友達との絆が深まった瞬間でした。

４年生 誰かが見ていなくても

そっと見ると，一生懸命運動場の階段を，黙々ときれいにしている姿。
玄関のマットの下もきれいに掃く姿。
「誰かに見られていなくても，きちんと掃除ができる」って最高に素敵です☆まさしく，一人はみんなのために！！！です☆☆