最新更新日:2024/05/17 | |
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調べ学習
生活科の学習で見つけた,小さな生き物たちについて調べるために図書館に行きました。バッタの好きな場所,テントウムシが好きな食べ物などが書いてある本を見つけて,詳しく読みました。これから,調べたことをまとめていきます。
ぐんぐん成長しています。そろえて,そろえて。
一人ひとりが靴を脱いだ後,手で揃えてから保健室に入りました。廊下を通る人も気持ちが良いですね。この気持ちを続けて,キラキラいっぱいの大原野小学校にしましょう。
歯磨き名人!
養護教諭の先生に歯磨き指導をしてもらいました。歯ブラシの持ち方や力の入れ方などを学習しました。真っ赤になった歯を見て,「うわ!きれいにしたい!」と言いながら教えてもらった磨き方で,丁寧に仕上げていました。
助け愛。
子どもたち同士で教え合っています。協力して,やり切る姿が増えました。教えてもらった方も笑顔,教えてあげた方も笑顔,温かい時間が流れていました。
赤い実!
育てているミニトマトが赤くなってきました。子どもたちは,「めっちゃ大きくなって赤くなってる!」と,毎日楽しみにしながら水やりをしています。まんまるで,プリっとしていて,とても美味しそうですね。
大原野キリギリス。
大きなキリギリスが仲間に増えました。休み時間になると,葉っぱを入れ替えたり,水を葉っぱにつけて置いたり,キリギリスの住みやすい環境を考えていました。また,図書館に行って,詳しく調べようとする姿もあり,小さな仲間を大切にしています。
つながりタイム!
延期になっていたつながりタイム。子どもたちはとても楽しみにしていました。5年生が2年生を迎えにきてくれます。グループで自己紹介した後,6年生を中心に年間の遊ぶ計画を立てていきました。中間休みは,ジェスチャーゲームや椅子とりゲームなど笑顔いっぱいに遊んでいました。
待ってましたハッピーキャロット!
ハートのハッピーキャロット!「待ってました!」と子どもたち。いただきますをして,すぐにカレーの中をスプーンで探していました。見事ゲットした子どもは笑顔いっぱい!先生もいつか当たりたい。
生き物観察名人!
ダンゴムシやバッタ,見つけてきた小さな虫をよく見て観察カードにかきました。「ジャンプするときに足を曲げてから飛んでいる。」や「ダンゴムシの裏側は白い。」など,カゴに顔がくっつくほど近づけて観察していました。大切に育ててほしいです。
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