５年 家庭科「お茶の出し方」

　家庭科の学習で，お茶の淹れ方だけでなく，お茶をお客さんに出すときの礼儀作法も学習しました。子ども達は慣れない手つきながらも，上手に運んでいました。

５年 新体力テスト

　４年生と６年生と一緒に新体力テスト「握力」「反復横跳び」「長座体前屈」「上体おこし」「立ち幅跳び」「ソフトボール投げ」を行いました。子ども達はグループで協力して新体力テストを楽しみながら取り組みました。

５年 図工「けしてかく」

　５年生の図工でコンテを使って「けしてかく」をしました。子ども達は黒くなりながら，黒を消しゴムで消して描く楽しみを味わって作成しました。

5年 家庭科「お茶を淹れてみよう」

　５年生の家庭科の学習で前回の学習を活かして計量スプーンで計り，「お茶」を淹れました。子ども達は，温かい気持ちになりながらお茶を楽しみました。

5年 文化芸術による子どもの育成事業ワークショップ

　６月１３日の「影向舎」の寄席鑑賞に先立って，５月１４日（月）１，２校時にワークショップがありました。落語，寄席がどういうものかを知るとともに，５年生が事前に考えた寄席のテーマの中から当日，どんなテーマで寄席をするかを決めました。テーマは「りゅうぐう亭」です。どんな落語になるか，当日がより楽しみになりました。

５年 「学習発表会に向けて」

　６月１４日（月）５校時に麻田先生にも来ていただき，学習発表会で行う「和太鼓」に触れ，心構えを持ちました。難しいリズムと大きな音，声で，たくましくかっこいい和太鼓を披露できるように，これから練習に励んでいきます。

算数 「算数実験室」

　今日は「体積」の学習を生かして算数実験室をしました。直方体の体積は，形を変えても同じ体積なのかどうかを確かめました。子ども達は班で協力して楽しく実験をしました。

5年 家庭科

　家庭科の学習で，茶葉の測り方を学習しました。すりきりいっぱいの練習もして，次の学習では今日の学習を生かしてお茶を淹れてみます。次の家庭科も楽しみです。

5年 学活「学級目標を考え直そう」

　５年生の始めに考えた学級目標とつながり目標が似ていたため，改めて学級目標を考え直しました。子ども達はかぶらないようにするけど大事にしたいことを悩みながら考え，話し合い，「何でも挑戦し，切りかえられる あきらめない心をもったクラス」に決めました。

５年 体育「リレー」

　体育でリレーの学習をしています。今日は残念ながら雨のため，体育館でバトン渡しの練習と改善をしました。自己（チーム）ベスト更新に向けて工夫を凝らして頑張っていきます。