文化芸術による子供の育成事業

文化芸術による子供の育成事業として，ガイ氏即興人形劇場による児童劇をみました。第一部では身の回りにある傘やカラー軍手を使った表現を楽しみました。言葉は無いけど，物の動きから伝わってくることを感じました。また，６年生の代表による，玉や紙の傘を使った人形のマイム「雨々ふれふれ」の発表もありました。第２部では，新美南吉作「ごんぎつね」の公演がありました。登場人物の様子や情景をスタッフによる様々な人形遣いで楽しみました。

12月朝会

６日（水）に朝会がありました。１２月の「人権月間」にちなんで，校長先生から「ちっちゃな　ねずみくん」という本の読み聞かせがありました。
「ねずみくんは体は小さいけれど，誰よりも心が大きい」と体の大きなぞうさんから言われるお話です。読み聞かせの後に，校長先生から「心は見えないけど，みんなも強かったり，やさしかったりする心を持っています。」と言うお話がありました。
最後に，先日学校が受けた教育功労者賞についてのお話がありました。「この賞は，『学校のみんながつながりを大切にし，仲よくしていることがすばらしい』と言うことで，いただくことができた。」と，立派な盾と一緒に紹介されました。

朝のあいさつ運動 １２月

今年最後の，朝のあいさつ運動がありました。寒くなりましたが，子ども達は元気に登校しています。ＰＡＴ役員の方には早朝より校門に立っていただきありがとうございました。声をかけていただき，児童は爽やかな一日のスタートが出来ました。

小中連携地域清掃活動（小中つながりクリーンデー）

２４日（金）６時間目小中連携清掃活動がありました。大原野中学から生徒会本部と学級委員・保健美化委員・ボランティアの中学生が大原野小学校に来てくれました。生徒会本部の方から「大原野地区をきれいにしようという小中連携清掃の日です。中学生と小学生が一緒になり掃除をすることで，今以上にみんなが仲良くなれるようにしましょう。」という挨拶の後，８班に分かれ清掃活動に取り組みました。中学生が先頭に立って掃除をしてくれました。それを見ていた４年生が「自分も！」と落ち葉をたくさん集めました。中学生が小学生にいろいろと教えてくれる場面がたくさんありました。今日は同時に上里小学校でも同じような取り組みをしています。

つながりタイム 読み聞かせ

　どんぐり読書月間である１１月のつながりタイムは，６年生による読み聞かせでした。子ども達は６年生の読み聞かせをとても楽しみ，本が読み終わったら「違う本も読んで。」などの声も聞こえてきました。心があたたかくなる良いつながりタイムになりました。

風土フード大原野

なんやかんや「大原野」推進協議会では，地域住民の皆様が中心となり平成２７年２月に策定した「大原野「地域ブランド」戦略」に基づき，京都・西山の魅力向上を目指して，様々な活動を行っておられます。
この度，豊かな田園風景，歴史寺社どたくさんの魅力溢れる大原野を満喫できる「風土・food 大原野 2017 」が開催されますので，お知らせします。

山の家情報

楽しかった思い出をお土産に，学校へ向けて山の家を出発です。

山の家情報

退所式です。
代表の人がしっかりお礼の言葉を言いました。

山の家情報

３泊４日の山の家のふり返りをしています。
山の家で、５年生はスタッフの方にしっかり話が聞けますねなど、たくさん誉めていただきました。仲間とのつながりも深まりました。

山の家情報

いよいよ山の家の食事も，この昼食で最後になります。
バイキング方式は子どもたちに好評だったようです。