山の家情報

昼ごはんの豚汁を作っています。昨日のカレーづくりの経験が活かされています。

体重測定がありました。

養護教諭の先生から健康について学び，体重測定をしました。

食の学習「バイキングにチャレンジ」

山の家に向けて，栄養教諭の先生と「バイキングにチャレンジ」の学習をしました。

自由参観日 学活「ケータイ教室」

ＫＤＤＩの方にご協力いただき、「ケータイ教室」をしました。間違った携帯電話の使い方で、トラブルに巻き込まれる映像を見ることを通して、何がいけなかったのかをみんなで考えました。携帯電話はとても便利なツールである一方、子どもたちにが安全に使うためには、ルールやマナーを守り、危険な目にあわないための使い方を知ることが必要だと学びました。

自由参観日 国語「大造じいさんとガン」

国語の学習「大造じいさんとガン」の学習で並行読書している本でブックトークをしました。「１分で本を紹介する」という条件でどう伝えたらよいかを内容を考え、それぞれ自分なりに紹介していました。最後に学校司書の遠山先生に講評していただき、本を紹介する時のコツを教えていただきました。

自由参観日 理科「流れる水のはたらき」

上流と下流の川のようすや石のようすのちがいを見つけ、そこからなぜ上流と下流で石の形や大きさがちがうのかをみんなで考えました。班で話し合い、流れる水のはたらきによって、石が流されていくうちに、割れたり削られたりして形を変えていくということを見つけていました。

理科「流れる水のはたらき」実験Part２

コンパクトな装置で，グループごとに実験ができます。

理科「流れる水のはたらき」結果をまとめました。

実験・観察したことをもとに，わかったことをまとめました。

理科「流れる水のはたらき」実験

青少年科学センターからお借りした実験装置を使って，流れる水の働きを調べました。

道徳研究授業『いのちをいただく』

５時間目，５年１組で研究授業がありました。高学年協力指導の西田先生が『いのちをいただく』という絵本を読み聞かせしてくださり，子どもたちは「感謝すること」について深く考えました。