６年 体育「とび箱運動」

　６年の体育は「とび箱運動」の学習を始めました。体も大きくなって思った以上にとべる感覚を持てた子が多く，今まで以上に高いとび箱に果敢に挑戦する姿が見られました。またふりかえりでは，「難しい技にも挑戦したいです」との記述が多く見られ，熱意も感じられました。

６年 理科「てこのつり合い」

　実験用てこを使って「力点」「支点」「作用点」の関係やきまりについて考え，実験と考察を行ないました。きまりがわかると，自分達で色々と試して，てこのはたらきで楽しみました。

６年 理科「自然との触れ合い」

　雪にしっかり触れあえるほどの大雪が久しぶりに降りました。この機会に雪の感触や雪だるまなどを作成できるおもしろさ，水に変わる様子も観察しながら雪に親しみました。みんなとてもいい笑顔でした。

認知症あんしんサポーター養成講座３

深刻に思える認知症も，まわりの適切な対応で進行を遅らせることができると教えていただきました。３人の児童がふりかえりを発表し，最後に，認知症あんしんサポーターの証であるオレンジリングをいただき，養成講座を終了しました。

認知症あんしんサポーター養成講座２

具体的な生活場面での，認知症の方へのやさしい対応を考え，グループで交流しました。

認知症あんしんサポーター養成講座１

５・６校時，「認知症あんしんサポーター養成講座」がありました。認知症についての理解を深め，適切な対応ができるよう，支援センターや民生委員の方に教えていただきました。

6年 図工「浮世絵」

　版画で浮世絵に色を付けて刷っています。子ども達は，なかなかうまく色が紙にのらないので白を混ぜたり板につける量を工夫したりして多色刷り版画を楽しんでいます。どんな作品になるか楽しみです。

６年 道徳「ファイト新聞」

　６年１組では，６校時に他校の先生にも見てもらいながら「ファイト新聞」という教材で道徳の学習しました。３．１１の東日本大震災後の苦しい時に，避難所の雰囲気を明るくした当時小学２年生の子の起案で作られ始めた「ファイト新聞」から，人の役に立つこととはどういうことかみんなで考えました。

６年 図工「木版画 浮世絵」

　６年は図工で「浮世絵」の多色刷りの版画に挑戦しています。今は絵の具を使って色をつけて刷っています。色の濃さや色合いを工夫を楽しみながらしています。

6年 「新春学年集会」

　２０１７年の始まりとして，学年で「クラス対抗ドッジボール大会」と「天下大会」を行ないました。また本部委員長の「始めの言葉」，副本部委員長の「終わりの言葉」で卒業までの５０日を大切にしていく決意を固めました。