きれいに揃った靴

　２５日（木）より授業・給食を再開しました。生活のリズムを見直し，学校生活しっかり送れるように児童と「名札の着用」「ベル着」「あいさつ」などいろいろなルールを確認しました。そんな中，今日は６年生の靴の入れ方が大変きれいでした。「自分のものを大切にする」「身の回りを整理整頓する」など，一人一人が意識して靴を入れています。

自分の生活を見つめてみよう

　生活点検「自分の生活を見つめてみよう」を８月２９日(月)から９月４日（日）まで行います。毎年，夏休み明けのこの時期に生活点検を行っています。家庭中心の生活から学校が始まった時の生活習慣への切り替えをスムーズに行なうことを目的としています。規則正しい生活習慣は，学習や活動意欲を高め，心の安定にもつながっています。
「自分の生活を見つめてみよう」は，低学年は家庭で保護者といっしょにチェックカードに記入します。高学年は学校で記入し，２日（金）に持ち帰ります。「かんそう」「おうちの人からひとこと」「朝ごはんしらべをして思ったこと」を記入し、９月５日（月）に提出してください。ご協力よろしくお願いします。

前期後半スタート

　長い夏休みが終わり，今日から前期後半がスタートしました。朝会では学校長から，先日あったリオのオリンピック・パラリンピックの話や，スポーツだけでなく様々な面で活躍している方の話がありました。そして，児童の皆さんもまず夢を持ってほしい，そしてかなえるために努力してほしいという話がありました。
　転校生があり，全校児童２１０人のスタートです。

登校の様子とあいさつ運動

　夏休み明け２５日（木），たくさんの地域の方に見守っていただく中，子どもたちは元気よく登校しました。
　また，授業の再開に合わせ８月３１日（水）まで，地生連（大原野中学校区地域生徒指導連絡協議会）のあいさつ運動が行われます。毎朝ＰＴＡの皆さんをはじめ，たくさんの皆さんが校門に立ち声をかけてくださいます。児童の皆さんも相手の顔を見て，ハキハキした声であいさつをするようにしましょう。

ＰＴＡ清掃活動

　２５日２時間目，ＰＴＡ清掃活動がありました。多くの保護者の方に参加していただき，児童と一緒に清掃活動を行っていただきました。普段，児童では手の届かないところや見落としてしまっているところなどを中心に，掃除をしてくださいました。また雑巾のしぼり方など教えていただく場面もありました。おかげさまで，みちがえるほど教室・校舎がきれいになりました。これで子どもたちも気持ちよく学習活動に取り組めます。ありがとうございました。

明日から授業再開

　明日から授業再開です。今日は静かな運動場にも，子どもたちの元気な声が戻ってきてくれることと思います。

　各ご家庭では，持ち物や夏休みの課題の点検をしてやってください。また，早寝早起きなど基本的な生活習慣をしっかり行えるよう声かけをお願いします。
夏休み明けの学校生活を，スムーズに進めることができるようご協力をお願いいたします。

　牛乳パックや，使用済みてんぷら油などの資源回収も行っていますので，ご家庭にたまったものがあれば持たせてやってください。

リサイクル活動

本校ではリサイクル活動の一環として，
１　使用済みてんぷら油
２　使用済み乾電池
３　牛乳パック
４　エコキャップ（ペットボトルのキャップ）
５　アルミ缶
の５品目を回収しています。

１〜４については本館玄関，５は一輪車広場に集積しています。
お持ちになられた際は，職員室までお知らせください。
使用済みてんぷら油については５００ｍｌのペットボトルに入れお持ちください。
牛乳パックは，きれいに洗ってから切り開いてください。
アルミ缶も中を洗ってからお持ちください。

少しのことですが，子どもたちにも環境のことを大切にする心が育ってほしいと思います。ご協力，お願いいたします。

夏祭り

７月３１日日曜日，大原野小学校で夏祭りがありました。「おやじの会」を中心にＰＴＡ・地域の方と，当日だけでなく，何日も前から準備に取り組んでいただきました。午後２時からの開会式の後，同志社大学「志舞踊」の踊りを鑑賞しました。その後スプラトゥーン・流しそうめん・チケットを手に屋台めぐりと楽しい半日を過ごしました。アンケートボックスにも，楽しかった，面白かったという感想がありまた。たくさんの方のお世話になりました。ありがとうございました。

和太鼓部の夏休み練習

和太鼓の夏休み練習が始まりました！
今日はフェスタ大原野に向けて，ぶちあわせ太鼓を中心に練習をしました。初めて取り組んだ人たちも，早くもリズムを覚えて，だいぶんうまく打てるようになりました。
子どもたちの力はすごいです！

サマースクール

今日から４日間サマースクールがあります。初日の今日はたくさんの児童が参加しました。参加した児童は，約１時間集中して学習に取り組んでいました。