最新更新日:2024/04/26 | |
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机やいすの移動
24日修了式後,全校で机やいすの移動を行いました。4月よりの耐震工事にともない,一部の教室が変更になるためです。5年生は,各クラスに分かれていろいろな教室の机やいすを運びました。6年生が卒業し,自分たちが全校の最高学年として頑張ろうという張り切りようが伝わってきました。春休み中も,離任式のお知らせの配布・離任式での役割,入学式の準備等最高学年としての役割がありますが,きっと頑張ってくれることでしょう。
卒業式の練習
今週から6年生と合同で体育館で卒業式の練習を続けています。在校生を代表して5年生が言葉や歌を贈ります。6年生が気持ちよく卒業できるように,学年50名が心を合わせて練習に励んでいます。明日は通し練習です。緊張すると思いますが,きっと頑張ってくれることでしょう。
社会見学「私のしごと館」
3月6日(金),5年生は京都府南部にある「私のしごと館」へ社会見学に行きました。前期に体験した「スチューデントシティ」のまとめとして,しごと館で本格的な仕事体験をしてきました。
しごと探索ゾーンやしごと体験ゾーンでは,自分たちが選択した仕事について館の方の指導を受けながら体験してきました。しごと歴史・未来ゾーンやじぶん発見ゾーンでは,いろいろな仕事の概要や自分の適正について楽しく調べることができました。 自分の将来について考えることが少ないといわれる中,今日の社会見学が自分の将来について少し興味をもつきっかけになればいいなと思います。 スチューデントシティ体験学習
9月3日,スチューデントシティ体験学習を行いました。「京都学びの街 生き方探求館」まで行きました。この活動は,5年生の児童が出展企業の関係者,保護者及び市民ボランティア等のサポートにより各ブース(10ブース)のスタッフとしての営業・会計処理,また消費者として電子マネーで商品やサービスの購入・契約などの体験学習を行うものです。
子どもたちは,自分が選んだ仕事を通じて会社の営業活動や会計処理を行い,また,消費者として計画的にものやサービスを購入するなど立場の違う活動をスチューデントシティで同時体験します。その体験学習を通して,生活は人々がそれぞれの役割を分担し,お互いに支え合い補い合う共存社会の中で成り立っていることや税金及び公的サービスの意味などを具体的に理解するようになります。 1日を通しての職業体験で,子どもたちが随分たくましくなりました。言葉遣いやお客様への対応,社員同士での協力等たくさんのことを学ぶことができました。朝早くの出発でしたが,準備等ご協力ありがとうございました。 また,5年生の保護者5名の皆様が保護者ボランティアとして参加してくださいました。心よりお礼申し上げます。 作品展
2月24日,25日と作品展を開催しました。
5年生は,版画作品と立体作品の「マグネットホワイトボード」を出品しました。 学年の子どもたち全員の作品がそろうと,なかなか迫力もありました。 みさきの家2
みさきの家 その2
田植えの様子
5月27日,学校のそばの田で田植えをしました。5年生49名全員で田に入り,自分の手で1本ずつもち米の苗を植えました。ぬかるむ足元に悪戦苦闘でしたが,がんばって植えました。植え終わった稲の並びがまっすぐではなく,至る所で曲がっているのはご愛嬌です。秋には収穫し,もちつき大会で使うもち米になる予定です。
田植えについては地域の方,準備や足洗などはPTAや保護者ボランティアの方にお世話になりました。ありがとうございました。 大原野タイム
6月27日,体育館で大原野タイムを行いました。全校の児童が見ている前で,自分が感動した体験などを作文で発表します。5年生1組・2組から計4名の児童が発表しました。
どの子も5月の「みさきの家」での思い出を,作文にして発表しました。ほとんどの子どもが原稿を覚え,観衆の児童の方を見ながら堂々と発表することができました。 また司会進行は5年生の計画委員の子どもたちが行いました。発表も進行もすべて児童の手で行うことができ,高学年としての頼もしさがみられる時間になりました。 子どもエコライフチャレンジ
7月16日3・4校時,こどもエコライフチャレンジの事前学習を行いました。こどもエコライフチャレンジは,夏休み冬休みの期間を利用して環境を意識したエコライフに取り組むものです。事前学習では,気候ネットワーク(NPO)の専門の方にきていただき,地球温暖化やその原因について学習しました。子どもたちも,身のまわりのことに気をつけるだけでも,二酸化炭素の排出を減らすことができ環境に優しい生活ができることに,少し気づいたようでした。夏休みには引き続いてエコライフにチャレンジして欲しいと思っています。
歯みがき指導
10月1日2校時,はみがき指導が大原やでありました。歯科衛生士の方に来校していただきいろいろ指導していただきました。プラークや歯周病・歯垢・かみ合わせについてやスポーツドリンクの問題,ブラッシングやうがいの仕方など,多岐にわたって指導していただきました。子どもたちも,自分の大切は歯について見なおすよい機会になったようです。
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