ランチルーム ６年２組

　今日の献立
・ごはん
・牛乳
・にしんの煮つけ
・関東煮

　今日は魚料理のにしんの煮つけでした。学校には写真のようににしんが届くので，給食調理員が子どもたちが食べやすいように切ってから煮つけにします。にしんは苦手という子もいますが，がんばって食べています。

　そして昨日，今日と６年２組がランチルームで食べました。食の学習では「しっかり朝ごはん」について考え，５つのポイントがそろった「しっかり朝ごはん」を考えました。来年は中学生になるので，今のうちから朝ごはんを食べるくせをつけてほしいと思います。

和（なごみ）献立

　今日の献立
・ごはん
・牛肉とれんこんの煮つけ
・だいこん葉とじゃこのいためもの
・秋の恵みのみそ汁
・柿

　きょうは和（なごみ）献立でした。給食時間には子ども達から「今日はなごみこんだてや！」などの声が聞こえてきました。秋の味覚をたっぷり使った献立なので，給食のクイズも秋が旬の食べ物について聞きました。今日の献立についての説明を各クラスで学習したので，ほとんどのクラスが正解でした！写真は１年生の様子です。どのおかずも大人気で，たくさんおかわりしていました。

　子ども達の感想を紹介します。
「なごみこんだて，いつも楽しみにしています。今日のこんだての中で一番おいしかったのは，「秋の恵みのみそ汁」でした。さつまいもがやわらかくておいしかったです。また作ってください。」３年生
「秋が旬の食べ物が２つも入っていておいしかったです。さつまいもが甘くておいしかったです。」５年生

ランチルーム ６年１組

　今日の献立
・ごはん
・牛乳
・プルコギ
・レタスと卵のスープ

　今日は韓国・朝鮮料理のプルコギでした。「プル」は「火」，「コギ」は「肉」という意味です。めずらしい献立ということもあり，子ども達に大人気でした！だんだんと寒くなってきましたが，どの学年もしっかり食べています。

　そして今日は６年１組がランチルームで給食を食べました。４時間目に，朝ごはんの大切さを簡単な実験をしながら学習しました。「しっかり朝ごはん」になるための５つのポイントについても確認しました。「しっかり朝ごはん」を食べて，毎日元気に過ごしたいですね。おうちでも朝ごはんをもう一度見直していただけたらと思います。

ランチルーム 5年2組

　今日の献立
・麦ごはん
・牛乳
・ツナそぼろ丼の具
・五目煮豆
・すまし汁

　きょうはごはんにのせて食べるツナそぼろ丼の具でした。ごはんにのせたり，混ぜたりする献立は子ども達からも人気です。きょうはきざみのりもかけて，おいしくいただきました。

　そしてきょうは5年2組がランチルームで食べました。4時間目に山の家での食事（バイキング）について考える学習をしました。自分で量や栄養のバランスを考えて選択し，楽しくおいしい食事をしてきてほしいです。

ハッピーキャロット

　給食のお楽しみとして，先月からハッピーキャロットの取組がスタートしました。ハッピーキャロットの日は，クラスに１個ずつ星型のにんじんやハート型のにんじんがおかずに入っています。２回目の今日はハート型のにんじんでした。子どもたちは「自分の所に入っているかな？」といただきますをする前からそわそわしていました。ハッピーキャロットを見つけた子は，カードに感想や見つけた時の気持ちを書きます。給食室の横に掲示してありますので，学校に来られた際にはぜひご覧ください。このハッピーキャロットの取組を通して，給食に使われている具材に興味を持ってくれたり，給食時間がさらに楽しいものになってくれたりすればいいなと思っています。

ランチルーム ５年１組

　今日の献立
・麦ごはん
・牛乳
・カレー
・ひじきのソテー

　１１月４日は子どもたちに大人気のカレーでした。きゅうしょくではたくさんのスパイスを使って全て手作りで作っています。きょうも残しは０でした！

　今日は５年１組がランチルームで食べました。４時間目には山の家に向けて「バイキングについて考えよう」の学習をしました。山の家の４日間を元気に過ごすために，バランス良い食事が大切だということを伝え，主食・主菜・副菜の量についてみんなで考えました。今日の学習を生かして，山の家でのバイキング方式の食事でも，バランスを考えて選択し食べてほしいと思います。