６年生 この食べ物は？

ある食べ物を連想し，その食べ物を表現する分を考え，自分でクイズをつくりました。
友だちが考えた文章を読みながら，「あっ，〇〇さんのわかった。」と嬉しそうにつぶやく姿が見えました。その食べ物を伝えるために，どのように表現するか…一生懸命考えていました。