二回目の学習相談

4年生の学習相談がありました。
漢字を丁寧に書いたり，算数の問題を解いたり，
都道府県を覚えようとしたりしていました。

窓から気持ちのいい風が入ってくる教室。
みんな静かに学習をしていました。

学校再開までもう少し。
最後まで油断せずにいこう！

くるくるとまきつく「まきひげ」

ツルレイシの先から
細い何かがでていましたね。

それが近くの棒やネットに巻き付いていました。

このくるくるとした細くのびたものを「まきひげ」といいます。

まきひげはばねのように働き，植物のからだを
ゆるやかに固定する役割があります。

近くの物にくるくると巻き付くまきひげ。
学校に来た時に，近くで観察してみてね。

５年 努力の結晶

学校が休みの間に，終わった課題をたくさんの人が持ってきてくれました。
中には，学校の「つながりポスト」に課題を入れてくれた人も♪
みんなが休校中にコツコツ努力した様子が思い浮かびます。本当によく頑張りましたね！

これぞ「努力の結晶」です。

長かった休校もいよいよ今週で終わりです。６月１日から学校が始まります。まだ，課題が終わっていない人は必ず今週中に終わらせましょう。まだ，間に合う！やればできる！！

明日は，みんなのお家にお便りを届けに行きます。先生たちも頑張ります♪

６年生 自ら学ぶ姿が！！

自主学習で漢字辞典を使って，同じ部首をもつ漢字を集めたり，理科の教科書にのっている「りかの玉手箱」の言葉をまとめたり，ものを燃やすときにはどんな気体が必要なのか調べたり，社会の教科書でいろいろな国について調べたり，算数の分数×分数にちょうせんしたり，漢字の学習をしたり…ととっても工夫して勉強していました。

一人一人が集中して学ぶ時間は気持ちのいい時間でした。

６年生 全集中！！

『すっきり汗を流した後は，集中して学習する。』
このメリハリがたまりません！！切り替えがスムーズにできることも，最高学年の力です！！この力で，全校のみんなを引っ張っていこう♪

６年生 元気になるね♪

６年生のＨＥＲＯＥＳ，体調は崩していませんか？
今日は，久しぶりの学習相談日でした。
「学校にいるほうがいい！」という嬉しい声を聞いて，「うん！うん！」と先生も元気になりました！周りの人を笑顔にする力，あなた達にはありますね。誰にも真似できないあなた達の力です！さすが，ＨＥＲＯ♪
なかなか会えない友達もいますが，離れていても心はつながっていますよ。元気がでないときは空を見てね。どこまでもつながっています！
今日は，みんなで「こおりおに」をしました！全員いないから，走りまくりで必死で大変でしたが，全力で走り，いい汗をかきました！全員でまたやろう！！

学習相談日です。

元気に体を動かしたり，集中して学習したりしていました。少しずつ学校生活に慣れていってます。

２年生 ポップコーンの かんさつ

ポップコーンの　かんさつを　しました。
なえが　大きく　なってきたので　まびきを　しました。

まびきは，元気な　なえを　のこして　小さいなえを　ぬきました。
これで　たいようの　ひかりを　たくさんあびて　大きくなります。

みんなで　ざっ草ぬきを　いっしょに　がんばりましょう！

♪サーキット運動♪

後半は,体育館でサーキット運動をしました。

ランニング→けんけんぱ→縄で作ったくねくね道を行って,ジャンプジャンプジャンプ！→最後は,ドリブル！！

みんな,リズムよく楽しんで活動することができました。

何回もチャレンジする,みんなのやる気に大きな拍手♪

今日も元気に！！

２回目の学習相談日。たけのこ学級の元気な仲間たちが揃いました。

「お休みの間に,勉強をがんばったよ。」「お家で,ウォータースライダーを作ったよ！」・・・と楽しそうに話す顔が生き生きとしていました。

みんなの笑顔が,やっぱり一番！！