学校たんけんの じゅんび ７

このへやは，どこでしょう？


つくえが　たくさんあるよ。


このへやには，ひみつがいっぱいありそうですね。
いっぱい見つけよう！

学校たんけんの じゅんび ６

このへやは，どこでしょう？

大きなつくえが　あるよ。

どんなべんきょうを　するのかな？？

みんなは，しゃしんから　ひみつを　みつけられたかな？

このへやにも　ひみつが　いっぱいありそうですね。

保健室から体に関する問題

大原野小学校のみんなのキラキラ「歯（は）」に関する問題です。

問題：歯の役割は何でしょう。４つあります。

１）食べ物をかむ（食べ物をかんで細かくすることで，むだなく栄養をとりこみ，健康な体をつくります）
　
２）顔の形をたもつ（もし歯がなかったら，顔の形がくずれます）

　
３）力を出す（重い物を持ったり，スポーツをする時，奥歯をかみしめると大きな力が出ます）
　
４）何でしょう？

６年生 心をこめて

６年生のみなさ〜ん，元気ですか？
元気があれば何でもできる！！ということで，今日は，漢字の書き方の学習をします。

６年生で習う漢字は，１９１字です！！
今，みんなは，自学自習で新出漢字の学習を進めていることと思います。
先生は，『字は心』つまり，
『一画一画，書き順を唱えながら，集中して，丁寧に書く心』
を大切にしています。そこで，約束は３つ！

【その１→下じき絶対！必ず下じきを使おう！！】
【その２→漢字ドリルをそばに開けて用意！国語辞典もそばに用意しよう！！】
【その３→一画，一画，書き順を意識して，字の形を整えて，丁寧に書こう！】
【その４→空いたマスには，新出漢字を書こう！（空いたマスはなし）】
【その５→文作りでは，行をすべて埋めよう！！】

美しい字を書けとはいいません。上の写真での進め方，「書き方の約束」を見て，
一つ一つ，心をこめて書きましょう！

6年生 お家で体力アップをしよう！

この期間に体幹トレーニングにチャレンジしてみましょう。今日は，「クロスクランチ」を紹介します。

１．仰向けになり，片手を耳にあて，広げた手の方の膝を立てる。（写真左）
２．ひじとひざをクロスして，しっかりとくっつける。くっつける場所はできるだけ胸に近づけ，おへそよりも上に。（写真右）
３．反対側も同じように行う。はじめは5回繰り返そう。



☆ポイント☆
・3秒で上げて3秒キープしよう。
・動き出しからキープまで呼吸をしよう。

先生のまねをして，挑戦してみましょう。

5年生 お家で体力アップしよう！

　この期間に体幹トレーニングにチャレンジしてみましょう。
まずは，「水平クランチ」を紹介します。

１．仰向けに寝て，膝を立てる。（写真左）
２．3秒かけて，脚を90度，肩，頭を上げて両手をおへその高さで水平にする。（写真右）
３．そのまま3秒キープしたら，ゆっくり戻す。はじめは5回繰り返そう。


☆ポイント☆
・キープするときにおへそを見よう。
・動き出しからキープまで呼吸をしよう。


先生のまねをして，挑戦してみましょう。

漢字の宿題がんばってますか？

５年生のみなさん，漢字の宿題は進んでますか？
１日２〜３個のペースでコツコツと取り組みましょう。

△上の写真は，悪い例の漢字学習ノートです。早く終わらせたいからといって雑になっていませんか？「一画一画ていねいに」を心がけましょう。


◎下の写真は，よい例の漢字学習ノートです。「とめ・はね・はらい」に気を付けて書きましょう。文づくりも，短い文をいくつか作ってみましょう。

たくさん漢字の宿題がありますが，学校からみんなのことを応援しています。
がんばれみんな！！！

5年生 理科 雲の観察に挑戦しよう！

　5月に入り，暖かい日が続いていますね。
5年生の理科の「天気と情報」の単元で，雲の様子を調べます。
それに向けて，今回の課題に「雲の観察」を出しています。
写真は，大原野小学校の運動場の近くから見た様子です。
　
　雲を観察した結果は，記入例を参考にして書いてくださいね。
晴れとくもりの決め方は，教科書の9ページに載っていますよ。
みんながどんな雲を観察したのか，先生たちは楽しみにしています。

６年生 愛は勝つ

どんな生き物も，愛情をもって育てていくって，素敵です。
毎日，ある生き物を大切に大切にお世話しています。さてさて，前回にも問題で出しましたので，今，何を大切に育てているかわかっていることでしょう。これからも，すくすくと育つようにと，今日は，この作業をしました！
さて，では，ここでクイーズ！！
「いったい，何のためにネットをはったのでしょう？？」

学校たんけんの じゅんび ５

このへやは，どこでしょう？

マイクがあるよ。



なにをするところだろう？