☆きらきらぼし☆

「「ドドソソララソー♪」音楽科の時間に,鍵盤ハーモニカで「きらきらぼし」の演奏をしました。指使いやタンギングに気を付けて,きれいな音色が出せるように練習しています♪

☆看板づくり☆

生活科の「秋のあそびランド」に向けて,グループごとに看板を作りました。「お客さんに見やすく,はっきりとかこうよ。」「秋らしさが出るように,まわりにどんぐりの絵もかこうよ。」などと意見を出し合いながら,取り組むことができました。どんな「秋のあそびランド」になるのか,ワクワクしますね♪

すてきな絵本ができたよ

お話と絵ができた後に，表紙も作りました。お話に合う題名を考え，絵を描きました。すてきな絵本ができました。

がんばって仕上げたよ

国語科の「お話のさくしゃになろう」で，絵本作りをしました。初めと終わりの挿絵を見て，お話を想像して作りました。お話ができると絵も描きました。どの子も意欲的で，ていねいに仕上げていました。

ラディッシュが収穫できたよ

ラディッシュが収穫できました。葉を持って引っぱると，ラディッシュが出てきて，「赤い色をしている。」「大きい。」など喜んでいました。家に持って帰って，サラダやスープにして食べたと話してくれました。

音楽も楽しかったよ

自由参観日の５時間目には，音楽の学習をしました。「小ぎつね」の曲を聞いて，感じたことや気づいたことを発表しました。その後に，どのように歌うといいか考えて，歌いました。様子を思い浮かべながら楽しく歌うことができました。

こころにブレーキ

２５日は，自由参観がありました。２年生は，３時間目に西京警察署の方に「こころにブレーキ」の学習をしていただきました。万引きや暴力やいじめはしてはいけない行為であることを学びました。

牛乳パックをきれいに返せたよ

牛乳を飲み切って，牛乳パックを折りたたんできちんと返す牛乳パーフェクト週間がありました。２年生も，毎日きれいに返してパーフェクト賞をめざしてがんばりました。賞がとれて大喜びでした。

音楽「キリマンジャロ」

音楽の時間にキリマンジャロの合奏をしました。
音の重なりを意識しながら取り組んでいます。
子ども達は，きれいな音の重なりに喜びを感じているようで
「音の重なりがきれいに演奏ができました。」と感想を話していました。

大原野チャレンジ

５年生と大原野チャレンジをしました。
６年生は，５年生を背中で引っ張ってくれました。
どんなことがあっても！「負けないぞ！」という気迫に満ちた走りを見せてくれました。