理科 ゴムのはたらき

　理科のゴムのはたらきの学習で体育館で実験を行いました。ゴムを伸ばす距離とそれによって車の進む距離はどう変わるのか実験を行いました。キッドを使っての実験で子どもたちも実験結果にわくわくしながら行っていました。

理科 風のはたらき

　理科の風のはたらきの学習でキッドを使って実験をしました。強い風と弱い風では車の進む距離はどう変わるかを実験しました。自分の経験から予想をたて，実際にやってみてさらに子どもたちの考えが深まったと思います。

みんな遊び 春夏秋冬

　かかり活動の遊びがかりが新しい遊び『春夏秋冬』を提案してくれ，中間休みに行いました。初めてする子どもたちがほとんどでしたが，なかよく遊ぶことができました。終わってからさらにどうすればもっとみんなが楽しく遊べるかを話し合いました。次にまた春夏秋冬で遊ぶのが楽しみです♪

スイートコーン パート２

スイートコーンを食べた後に，ポップコーンも作っていただきました。グループごとに実をフライパンに入れ，その後フライパンを熱するとはじけるのをうれしそうに見ていました。できあがると，おいしくあっという間に食べ終わりました。貴重な楽しい体験をさせていただきました。

あまくておいしいスイートコーン

京果食育・農育活動として，京都青果合同株式会社やホクレンの方に来ていただき，スイートコーンを食べました。最初に畑に行き，スイートコーンの実の話をしていただきました。２年生が育てたスイートコーンは，肥料や水の具合で十分育ちきっていないことも教えてもらいました。その後に，家庭科室に移動し，北海道から送っていただきゆでていただいたスイートコーンを食べました。みんな「あまい！」「おいしい。」「しゃきしゃきしている。」と大喜びで食べていました。

おはなしでてこい

７月も，おはなしでてこいをしていただきました。図書館がビフォーアフター中ために，大原やで行っていただきました。詩・素話・絵本・ゲーム・英語の絵本といつものようにもりだくさんで，楽しいひとときを過ごしました。

京都市のまちの様子

　３年生から始まった社会科の学習。今は京都市のまちの様子を学習しています。京都市の地図を見ながら，どこになんという川があるのか，どこにどんな寺院があるのかなどを白地図に色分けをしながら書き込んでいます。自分たちの住んでいる京都のまちを改めて知り，新しい発見もあり興味津津の子どもたちです。

100マス計算

　４月から九九を定着させよう！と，毎日算数の授業のはじめに１００マス計算を続けています。子どもたちの中には，４月と比べて３分以上タイムが縮まった子どももいます。全問正解で，さらに自己最速記録を目指してがんばっている子どもたちです。

「夏のおたより」 見てきたよ

　大原野灰方郵便局の取り組みの一つで，２年生が「夏のおたより」を書きました。書いた作品を大原野灰方郵便局に展示していただいています。そこで，郵便局に行き見てきました。自分の葉書をみつけると「あった。」と喜んでいました。子ども達の作品をすてきに飾っていただきました。

スイートコーンの実を観察したよ

スイートコーンを見に行くと，「ぼく達の背より高くなっている。」「実が大きくなっている。」と大喜び。「早く食べたいな！」と言っていました。来週の収穫が楽しみです。