はい,どうぞ！！

出来上がったポップコーンを職員室の先生におすそわけ♪その後の休み時間に,「おいしくできていたよ。」「ありがとう。」と声をかけてもらって嬉しそうな子ども達でした。

ポップコーンパーティー３

できあがったポップコーンにお塩とバターを混ぜて,「いただきま〜す！」自分たちで育てて,収穫し,調理したポップコーンはいつもの１００倍のおいしさでした。

ポップコーンパーティー２

少しずつはじけてくると,思わず「やったあ。」と歓声が・・・！おいしく食べられるまであともう少し。

ポップコーンパーティ１

今日は,待ちに待った「ポップコーンパーティー」でした。１年生の時に一度経験している２年生は,準備の仕方や待ち方などを優しく教えることができました。まずは,ホットプレートを温めて・・・。温まったら,ポップコーン用のトウモロコシをみんなで仲良く入れて・・・。

紹介文を書くよ

国語の「しらせたいな，見せたいな」の学習で，学校にある物をおうちの人に知らせるために紹介文を書きます。それぞれが，知らせたい物を決めて，それをスケッチして絵に気が付いたことを記入しました。うさぎのブラウンやウーパールーパーや二宮金次郎の像などを選んで，1人1人，がんばって書いていました。

ポップコーンパーティー ２

ポップコーンができて，みんなに配ったあと「いただきます。」をして食べました。みんなおいしいと喜んで食べていました。１・２年で仲良くおいしくいただきました。

ポップコーンパーティー

１・２年生でポップコーンパーティーをしました。ホットプレートにポップコーンのつぶを入れて，はじけるのを待ちました。手を合わせてうまくできてと祈るようにして見ていました。はじけると「できた。」「ここも。」「こっちも。」とうれしそうに見ていました。

ストローピョコパタ２

出来上がった自慢の作品をお友達に紹介しました。「ほら,こうやるとね・・・。」「わあ,すごい！！」とニコニコ♪お互いのよさを感じながら楽しんで交流することができました。

ストローピョコパタ１

図工の時間に取り組んでいた「ストローピョコパタ」の作品が出来上がりました。どれも一人ひとりの思いがつまったステキな作品ばかりです！！

読み聞かせタイム♪

今日は,毎週恒例の読書タイムの日♪本係さんが読み聞かせも披露してくれました。毎回,気持ちを込めて上手に読んでくれるので,聞いている子どもたちは釘付けです！！