３年も気分はやはり「野外活動」

４年生の活動に負けず３年生も社会で福西の町を探検。
なぜなら「まちにはどのような消火しせつがあるか調べよう。」という学習問題を
解決しなければならないからです。
予想をしたらいざ出発。やはりテーマは「挑戦」です。
「３２個も消火しせつを見つけた！」とがんばっていました。

体育ではエンドボールに「挑戦」。
初めての活動でしたが楽しかったようです。チームワークや相手をたたえることが
大切ですね。

３年生は先生作文が大好き！

修飾語を学習したので，「いつ」「どこで」「なにを」「どうした」
に分けて，リレー作文を楽しみました。

主語が岩崎先生なのでもう大興奮。子どもたちに修飾語がインプットできたかなと
うれしく見守っていました。ただ本当に大興奮でした。

算数は毎日少しずつレベルアップ。しかしまだ九九をマスターできていない
３年生もいます。保護者の皆様，是非とも学校とタッグを組んで九九マスター
させてあげましょう！

３年 勉強もみんなでがんばる！

国語は修飾語の学習。
主語と述語を復習した後，いろいろな修飾語があることを学びました。

社会ではそれぞれが消防新聞作りにTRYします。
今日は通信指令室について学習したので，授業の最後に，通信指令室の記事を
書きました。それぞれが自分で考えてまとめようとしていました。

算数は１けたをかけるかけ算のひっ算。
１時間１時間どのようにひっ算するのか子どもたちが話し合い解決しています。

どの授業もみんなで問題を解決していく３年生。
学習の定着具合も良いように感じています。

３年 フレンドシップリレー大会は

雨のためまたも延期に。
担任が雨男のせいでしょうか。申し訳ありません。

ですが，体育館でしっぽとり系のゲームをみんなで楽しみました。
ぶつかってしまっても「ごめんね。」「いいよ。」が言え，
最後までみんなが笑顔で過ごせました。

学級のフレンドシップは高まってきているように感じました。

３年 温度計の使い方を学んだので…

日なたと日かげの土の中の温度を実際に計ることができます。
先週は手で触っただけの実験だったのですが，今日は数字で調べることができました。

温度計は簡単に折れてしまうこと，だから約束を守って実験すること，
必ず全員が実験できるので順番を守ること，それらを守ってきちんと学習ができました。

３年 消防署へ社会見学。

消防署へ見学に行きました。
雨の中でしたが賢く行動できていました。

消防署の方々は様々な質問に答えてくれました。
色々な学習問題が解決できそうです。

本当にありがとうございました。

３年 授業参観・懇談会ありがとうございました。

たくさんの方にご参観いただきありがとうございました。
お忙しい中にも関わらず，懇談会にも多数ご参加いただきました。本当にありがとうございました。

「子どもたちの成長が感じられました。」という声があり，とても嬉しかったです。
今後もご理解ご協力のほどよろしくお願いいたします。

３年 授業に集中

人権週間の目標の一つです。
授業に集中することは人権にもつながると３年生は考えています。

国語「ちいちゃんのかげおくり」では感想文を書いています。
みんな場面のうつりかわりをとらえられています。

算数は新しい学習ですが，得意の「お金の図」を使って解決。

今日は晴れたのでずっとしたかった理科の実験。日かげと日なたの違いを比べることができました。

３年 少しずつ音楽の森への意識を

運動会が終わり様々な学習に全力で頑張っている３年生。

でもあと５週間で音楽の森があります。
本格的な練習は来週から行いますが，今日の音楽の授業で少し発表曲などを紹介。
昼休みには音楽室割当が３年生だったので，鉄琴にも初ＴＲＹしました。

３年 場面のうつりかわりをとらえて

感想を書く，「ちいちゃんのかげおくり」もいよいよ単元のゴールが近づいています。
今日は感想文の書き方を指導して，中心となる「中」の部分を書きました。
３年生の子どもたちはずいぶんと困っている様子でした。
友達とアドバイスし合ったり，参考例文を提示したりして感想をまとめることができるよう来週頑張ります。
毎日の音読点検ありがとうございます。