話し合いの鉄則

　クラスシートを使っての話し合いで，２学期できなかったクラスの課題について話し合いました。
　話し合いの視点は「忘れ物をしないために」「しずかにするために」「時間を守るために」「いじめをしないために」です。前日に宿題で考えてきてもらい，話し合いに臨みました。
　話し合いは「みんなで話し合って決まったことは，みんなでまもる」が鉄則です。さっそく「みんなで」をキーワードに決まったことを守るために取り組んでいます。特に「忘れ物をしないために」では，予定表を使ってチェックをしている子も！すごい！バルスすぎる！

礼儀

　あいさつで大切にしていることはなんだろう？「姿勢」「目を見て」「大きな声で」など話し合いました。
　そのあと教材を読み，みんなであいさつについて考えグループでロールプレイングしました。
　今日一日のみんなのあいさつの様子はばっちりでした。明日はどうだろう？

願いをこめた書初め

　今日は，「字体が…とめはねが…」ではなく書初めの由来を簡単に伝え，書初めの由来にあるような「1年間の字の上達を願う」というめあてをもって取り組みました。
　「たこあげ大会」を書きました。みんな集中して，願いを込めたからか休憩時間に作品を眺めて楽しそうにしている友だちもいました。

めざせ二冠

　冬休み明けは「漢字大会」「算数大会」でスタートしました。いつものようにバルス賞の表彰があります。みんな冬休みの成果を出すべく一生懸命問題に向かっていました。
　３学期も学習面も生活面もバルス！という強い思いが伝わりました。

3年生につながる目標を誓う

　2年生の保護者のみなさん，冬休みの宿題の○つけに親子読書にご協力ありがとうございました。クリスマスにお正月にお忙しい中，申し訳ありませんでした。しかし，「生活が乱れやすい冬休みだからこそ。」という思いで設定していました。ありがとうございました。
　今日から新学期。まずは，新年の誓いを記しました。その時間，それぞれが集中していて，顔つきもステキでした。キーワードは「みんなで」の３学期。ぜひ，クラス目標達成に向けて，「みんなで」がんばっていきましょう。

２年生冬休みの宿題間に合わせましょうね

　冬フェスのなかで，５年生とのコラボをした「ケイドロ」の様子です。２年生のみんなはやっぱり高学年のお兄さんお姉さんと遊ぶのが大好きなようです。
　ケイドロも２年生は汗いっぱい！次は春フェスですか？

　２年生のみなさん。あっという間ですよ。冬休みの宿題は計画的にしましょう。
バルス親子読書もお願いします。

2年生冬休みの宿題はかどっていますか？

　終業式の日の様子です。みんなで冬のフェスティバルをしました。それぞれの係がいろんな工夫を考えて，出し物をしてくれました。
　「ただおにごっこをする」「ただクイズをする」のではなく，そこにみんなが活躍するようなアイデアいっぱいのものばかりでした。


　ところで2年生のみなさん。宿題ははかどっていますか？

郵便屋さんはごくろうさんでなく，おはようさんから

　体育科「なわとび」の様子です。ゆっくりかけあしで，なかなかじっくり取り組むことができなかったので，めあてのなかに「協力」の要素を混ぜて，取り組んでいます。
　みんなこの寒い中，汗びっしょりになりながらチームで頑張っています。とても素敵なチームワークでした。

つまずきの原因は直角三角形

　今日の算数では，色紙を切った長方形や正方形，直角三角形から形づくりをしました。特に，つまずきが見られたのは直角三角形2枚から直角三角形をつくるもの。いろいろ組み合わせてみることが大切なのですが，直角かどうかを調べる方法は・・・？
そうです。
三角定規の直角です。忘れないでくださいね！

ぐんぐんそだて冬 植木鉢について

　生活科「ぐんぐんそだて冬」では，ほうれん草を育ててきました。しかし，植木鉢ということもあってか，育ちのよいものとよくないものがあります。また，このほうれん草は，学年活動で使用します。もし，冬休み中に水やりが気になる方は，持ち帰ってもらおうと思います。その場合は，１月７日（月）に忘れず持ってきてください。