バルスなCLASSをめざして

　国語では「音読げき」を行いました。音読げきでは，それぞれが特徴ある動きや声の出し方を披露し，とてもいい時間になりました。
　算数「かけ算(２)」では，９の段を使って，答えをもとめました。慣れてきているせいか，図の整理が上手になり，図を使って説明できる子もでてきました。バルスな学びです。

music サーカス

　音楽の森まで一週間。今日は，プレイルームで，歌唱の練習を椿先生とした後，演奏とダンスの練習を行いました。しかし！？このリズムが難しい！なかなか拍がとれず，ひっかかってしまう。本番まで間に合うのか。よく練習していかないといけません。
　また，演奏では今週より鍵盤ハーモニカを持って帰って練習する子も増えてきています。ぜひ，指使いを確認しておきましょう。

この問題はどうして解こう？

　２年生かの教室からは，今日の問題に対しての見通しやめあてを考える声が，一生懸命聞こえてきます。
　友達の考えを聞いて，付け足したり重ねて説明したりする姿は，とても逞しく，まるで高学年のようです。先生の「今日のめあては何かな〜？」という問いにも，元気な返事が響く，素敵な２年生の教室でした。

低学年はリアリティにこだわる！

２年生の国語の様子です。
「お手紙」の単元のゴールでしょうか？
がまくんやかえるくん，かたつむりくんにお手紙を書いています。

しかも黒板にはきちんと大きな封筒があります。
子ども達の書いたお手紙はきっとがまくんたちに届くのでしょう。

算数では操作活動を大切にする福西小学校の低学年。やはりリアリティにこだわっています。

音読げきの準備中

　国語「お手紙」もいよいよ大詰め。音読げきに向けて熱が入ってきました。班で様々な工夫を話し合い，練習に励んでいます。
　今日は，各班の中間発表会をしました。他の班のいいところを見つけ，さらに生かしていこうというねらいです。とても楽しそうでした。

コラボで生まれた企画

　火曜日のバルスタイムでクイズ係の子たちが「先生！ハロウィン何でコラボしていいですか？」最初は何を言っているかわからず，よーく話を聞いてみると，歯科検診のあとの２０分くらいを飾り係の子たちとハロウィンクイズ大会をしたいとのこと。なかなかおもしろい企画と思い，急遽予定変更。２つの係に任せてみました。
　当日，とっても素敵な折り紙のプレゼントを飾り係がつくり，おもしろいクイズをクイズ係が出すという内容。とてもいい時間となりました。

席をCHANGE！

　今日は，１１月になるので席をCHANGEしました。すると，いいFACEに！!
席替えをすると，みんな新しい気持ちになり，やる気がアップするようです。うれしさいっぱいです。
　しかし，少しダラダラしている場面も見られます。懇談会でもお伝えしたように，週明けは忘れ物も多いです。ぜひ気をつけてください。

音楽の森バルス

　今日は，音楽で椿先生が来てくれることになりました。鍵盤ハーモニカをたっぷり練習した後，歌唱指導してくれました。やはり伴奏があると違います。子どもたちのやる気が感じられます。
　その後アドバイスもいただいて，最後は今日一番を披露して終わりました。ポイントは，「あくびのときが一番のどが開いている＝それを歌に生かす」だそうです。

いい聞き手は，いい役者を育てる

　国語では「お手紙」を学習しています。ミニ音読げきを場面ごとに取り組んでいます。ペアで行ったものを，全体で交流しているのですが聞き手の姿勢がよいと，役者側も思いっきり演じることができます。最後に，おすすめの役者が登場して音読しています。まさかかたつむりを演じるとは…！
　算数では，「九九」に熱中です。しかし、次に待っているのは三角定規！九九とは違ったむずかしさがあります。今日申込封筒を配布しました。写真のようなものになります。希望する方は，来週中に提出ください！

バルス農園だより

　ぐんぐんそだて冬では地域の皆さんと一緒に，大根を育てています。今日は，大根が育ってきていたので，間引きを行いました。
　間引きしたかぶは持って帰っています。ぜひ，今晩のおかずにしてください！思いやりという調味料がたっぷりです。