４年 Smile福西祭り

　総合的な学習の中で地域について調べたことをブースごとに発表しました。来てくださった方は熱心に耳を傾けてくださりました。一閑張の作品も展示し，じっくり見て頂きました。最後は，感謝の気持ちを込めて「いのちの歌」を合唱しました。
　この学習で身につけたことを他の場でも生かしてほしいと思います。

Smile 福西祭りに向けて

　今日は授業参観です。来週の発表会に向けて，教室を２つに分けて，プレ発表会を行いました。うまく順番通りに発表できたグループや，読むだけで精一杯のグループもありました。練習を重ねていき，当日生き生きと発表できることを期待しています。

総合的な学習の時間 一閑張 完成してきました。

　今日は完成に向けて，みんなで協力して作品を仕上げていきました。はじめは，どうすればよいか分からなかった子も，友達の助けを借りたり，教え合ったりしながら，次々と作品を作っていきました。
　作品づくりを通して，友達と協力し合う大切さ，一つのものを大切にすることのよさなどを学ぶことができてきました。

総合的な学習の時間「ともに生きる」 観光について

　福西地域にお住まいの吉野さんから，観光案内の仕事の内容や思いについてお話をうかがいました。吉野さんは，様々な場所から来られる観光客のニーズに合わせて，一つずつ観光プランを考え，また，実際に見学できないときの解説資料を「紙芝居」として作成し，それを観光客の方に紹介しておられます。
　案内をした後に「わかりやすかった。」「また来たい！」と言ってくれることが何よりの喜びだそうです。
　後半は「福西の周りの観光プラン」について吉野さんに提案して頂いたあと，みんなだったらどこを案内したいのか，また，どのようにして福西に来てもらうのかについて意見を交流しました。
　・やっぱり，竹林公園をみてほしい。
　・福西に住んでいるすごい人を紹介したい。（人との交流）
　・竹を使ったスイーツをつくったらいい。
　・YouTubeやインスタグラムで広めればよい。
　・竹林のイルミネーションやギネスにチャレンジなどをして，注目してほしい。

など，アイデアがいっぱいでました。

　いろいろな人とのつながりを学習を通して感じる中で，福西のまちに観光客が来てくれてさらに元気になる方法がみつかるかもしれませんね。

４年 総合的な学習 一閑張を体験

　子ども達と製作を通して，工夫して取り組む力，友達と協力する楽しさ，作品ができたことへの喜び，一生使えるものをつくるよさ，などを学んでいるところです。

４年 体育 とびばこ運動

　とびばこの学習も進み，高さだけでなく，いろいろな技にも挑戦できるようになってきました。お互いにアドバイスを送り合ったり，できた子に「すごい！」と声をかけたりできています。

４年理科 すがたをかえる水

　水をあたためると温度はどうなるのだろうか。時間とともに温度や水の変化の様子を観察しました。９０以上になると温度に変化がないことや，湯気が出ていることがわかりました。ぶくぶくでているあわの正体は何でしょうか。次の実験で確かめます。

４年 図工 トロトロカチコチワールド

　先週の金曜日に液体粘土を布に浸して形を作ったのが乾いてきました。今日は着色をしたり，かざりをつけたりしていきました。作っていく中でどんどんイメージが膨らんでいくようでした。

４年 二分の一成人式を行いました。

　今日は４年生の学年活動「二分の一成人式」を行いました。国語科の学習で「十年後の自分」へ向けて書いた手紙を発表しました。将来の夢や，自分が今がんばっていることなどの思いをみんなに伝えることができました。
　１０年後，どんな自分になっているかはわかりませんが，みんなが元気に幸せに暮らせていたら嬉しいです。おうちの方もたくさん来て頂き，温かい雰囲気の中で会を進めることができました。ありがとうございました。

４年図工 トロトロカチコチワールド

　はじめての液体粘土を使って作品作りに取組始めました。布に粘土をしみこませて，それをペットボトルなどの型の上にかぶせて形を作ります。はじめ液体粘土に触るまでは，戸惑っていましたが，その感触がプニプニしていて気持ちよく，作品作りを楽しんでいる様子が見られました。
　かわいたら，そこに色づけをしていきます。