国語でも春見つけ！

　国語の学習でも春を見つけました。みんなそれぞれ春のイメージをもっていて，すてきなカードに変身しました。
　つくったカードは，1冊の本にしようと思います。みんな一生懸命文章を考えていたので，みんなが見れるようにしたいと思っています。
　それぞれがどのようなカードをつくったのか読み合った際，とてもうれしそうな表情をしていたので楽しみです。

きょうからたし算ウィーク！

　算数「たし算とひき算」の学習にはいりました。
　子どもたちの第一声は「かんたんやん！」みんな立式や答えを求めるのは，すばやく，驚きました。しかし，ここでは計算の仕方を考えます。写真にあるようにみんなが説明できることがねらいです。そこから，筆算の仕組みや必要性につなげていきます。
　これからどんな学習になるのか楽しみです。

2年生の単元，初テスト！

　今日は，2年生で学習した「ひょう・グラフ・時計」のテストでした。1年生のふりかえりのテストは，行ったのですが，2年生の内容としては初めてです。来週には返却します。結果はもちろん，つまずきやできたことなど一緒に話してみてください。

バトンもマット運びも協力！

　体育「リレー遊び」の様子です。写真からは，伝わらないですが，準備後片付けがうまくなってきました。体育は，体を動かすことも，自分たちで場づくりすることも大切です。ここでこそ，クラスの目標「協力できる」が輝き始めました！

福西そうじ大作戦！

　クラスの掃除の様子です。先週に比べて，ぐんと掃除の様子が変わりました！さすがです！まだまだ慣れないところもありますが，幸先の良い４月スタート！この調子で，「そうじは絶対全力バルス」を合言葉にがんばってほしいです！

明日は発表会！

　いよいよ「ふきのとう」の音読発表会です。今日は，グループで読むところを決めたりその場面の練習に励みました。
　みんな協力して，練習に励んでいました。明日が楽しみです。

算数で説明する時間を！

　「わくわく算数」で数図ブロックを使った問題に取り組みました。数図ブロックを使って１個ずつ数えて何個あるのかは，かんたんだということだったので，式や図を使って考えてみようということで取り組みました。
　図を○でかこんだり，指でさして説明したりして話し合いました。はじめてのことがうまくいったようなので，つぎの説明する学習をワクワク待っています。

音読がたのしい。

　「ふきのとう」もいよいよクライマックス。最後の読みで，じんぶつはみんなうれしそうだったり，がんばってたりするのに，なんで「ふきのとう」って題名がついているんだろう？という発問からかんがえました。
　それぞれ「ふきのとうが一生懸命だから」「ふきのとうのために，みんながんばっていたから」など意見が出て，それらを生かした音読の工夫ができていました。

リレー学習したよ。

　２年生リレー学習の様子です。２年生は，折り返しリレーです。また，バトンもリングバトンです。長い距離ではないのですが，３回勝負！熱い戦いが繰り広げられました！
　そして，なかには「先生！このリレー，最後に順位を決めるトーナメントにしたらどうですか？」と言ってきた子がいました。なんだかワクワクしてきます！ぜひ，計画してみましょう！

今日のバルスでは・・・

　帰りの会で，「今日のバルス」と「今日１日でがんばったこと」を発表し合う時間を設けています。いつもは，発表する子の内容もそれぞれなのですが，今日は違いました！多くの子が「参観授業の生活をがんばりました！」と発言！
　とってもいい帰りの会でした。