きれいな学校にするために

　総合の学習で「きれいな学校にするために」をテーマに資料を作りました。
　自分の伝えたいことをできるだけ短く，印象的になるように色や文字を工夫したり，写真を入れていました。

合同そうじ

　５年生との合同そうじではお互いの良いところを見つけて，４年生もがんばっています。
　時間いっぱい・一生懸命・しゃべらずを目指して取り組んでいます。最後に傘立ての傘もきれいに並べています。

高とび

　体育科で高とびの学習をしています。
　「どうすれば高くとべるのだろうか」をグループで考え，工夫や方法をホワイトボードに書き込んでいきました。
　協力して，とびこし方を見てアドバイスをしながら学習していました。

クラブ紹介

　今週の月曜日から木曜日にかけて３年生にクラブ紹介スピーチを一人ひとりが行いました。
　国語科で学習したことをいかして，緊張しながらも自分の経験を伝えることができました。

6年生を送る会に向けて

　６年生を送る会に向けてリコーダーで「こきょうの春」を２パートに分かれて練習しています。きれいに響かせるため強弱も考えて演奏しました。
　気持ちのこもった練習ができました。

フィールドワーク

　地域の増戸さんに校内や小畑川のフィールドワークをしていただきました。
　身近な自然の中にたくさんの発見がありました。

人を大切にする

　３月のめあてを考えました。学級目標である「人を大切にする４の２〜聴く・笑顔〜」を意識して，自分にできることを各々書きました。
　あと数日ですが，めあてを意識してかっこいい五年生を目指してほしいです。

図書室

　定期的にクラスで図書室に本を借りにいっています。
　今日は図書係を中心に今学習している「ことわざ」の本を中心にたくさんの本を学級文庫として借りることができました。

立方体

　算数科では「直方体と立方体」について学習をしています。立方体のいろいろな展開図を考えて作図し，切っていました。

「ことわざブック」を作ろう

　国語科で「ことわざ」についてパソコンを使って調べています。
　新しくなったパソコンとコンピューター室で気持ちよく調べていました。