5年生 辞典を活用しよう

　国語では，説明文に取り組んでいます。授業では「初め」「中」「終わり」の構成を話し合いました。説明文なので意味調べもしています。
　ところが…、「先生、共通性が見つかりません！先生、多様はどこですか？」辞典が上手く使いこなせていません。聞いてみれば家に辞典はあるとのことですが，ほとんどの子どもが辞典を持ってきていません。
　今日は図書室から借りました。中には引いた言葉のページに付箋をはる子どももいて、紹介すると興味津々。
　みなさん，辞典を持ってきて，社会や理科の学習でもどんどん活用していきましょう。

　５・６時間目は体力テスト。さて結果は？

5年 福西タイムで校風をチェンジしたい…

今回の福西タイムは５年生が担当。
高学年として、見本となる発表をしようと取り組んできました。

国語の学習と関連させて、クラスでスピーチ大会をし、選ばれた代表２名による
発表です。司会は代表委員の二人に任せました。

今年度最初の福西タイム。全校の前で堂々と発表することができましたね。

5年 突然の玉結び？先生，それは無茶でしょ！

国語では漢字の成り立ちを学習しています。
漢字辞典を持ってきてもらうことを伝え忘れていました。
家にあるようでしたら，お持ちください。

家庭科はいよいよさいほうです。
今日は用具の名前や使い方の確認でしたが，のこり７分ほど余ったので…
「絶対混乱すると思うけど，玉結びしてみます？」と伝えると，
「だいじょうぶ！やる！」とのこと。

結果は見事大混乱。「家で教えてもらう！」という子も。
大丈夫です、明日もう一度ていねいに取り組みましょう。

５年 計量図画の絵に彩色チェンジ

計量図画の絵ももうすぐ完成です。
今日はみんなていねいに彩色をしました。
今日で完成するかなと予定していましたが，もう１時間必要な様子。

来週金曜日の６時間目に図工をしようと思います。
その１時間で終わりそうにない人は休み時間などを使って，来週完成できるようにしましょう。来週は家庭科でさいほうセットも必要です。忘れないようお願いします。

５・６年 ＴＲＹとＣＨＡＬＬＥＮＧＥは奇跡を起こす？

今日はＴＲＹ６年集団にドッジボールチャレンジ２回目。
なんだか６年生との心の距離も近づいているようです。
決戦の後，さわやかな風が福西の校庭にふいていました。
これからも高学年チームとしてがんばっていきましょう！

５年 作文発表、クラス代表決定！

　社会を明るくする運動作文のスピーチを行いました。
３グループに分かれてまずはグループから代表を選出。
　選ばれた代表者によるクラス全体でのスピーチを行い、代表者を決定しました。
　選ばれた２名は福西タイムで全校の前で発表します。
５年生代表として誇りをもって発表しましょう。

小数の計算の仕方を考えています！

　５年生は小数のかけ算を学習しています。今日は，整数×小数の計算の仕方を自分で考えました。その後，みんなの前で自分の考えを発表していきました。算数の用語を使って上手に説明する力も徐々についてきています。この調子で頑張って欲しいと思います。

５年 バトンパスチェンジ王はＤチームだった！

体育。リレー学習のラストはリレー大会。
しかもこれまでのベストタイムを考慮してのハンデ戦。
勝利を収めたのは，なんとこれまで勝てなかったＤチーム！
最大４秒のハンデを生かす逃げ切り勝ちでした！おめでとう！

今回の学習でうれしかったことは，自分たちで準備をして片付ける，
ビブスのたたみ方にもこだわる，チームで励まし合う，バトンパスが向上する，
たくさんのことに成長チェンジを感じることができました。
大変よくがんばった体育学習でした。

５年生 表現力がＣＨＡＮＧＥしてきたぞ。

一年生をむかえる会。今日のめあては「表現力を高めよう。」

さすがは高学年。自分たちで練習方法を話し合い，演技や歌の表現力を高めていました。

あすは最後の練習。さらに大きくチェンジすることを期待しています。

５年 明日から絵の具です！

計量図画の絵は，いよいよ明日から彩色に取りかかります。
みんな楽しんで全力で絵をかいています。

「体育の５０ｍ走と同じ，得意不得意はあっても全力で取り組むことが大切。」
と伝えています。明日からの彩色もがんばりましょう。

社会を明るくする運動作文はスピーチ練習に入りました。
今週金曜日に，クラスでスピーチを行い，代表者を選びます。
選ばれた代表者は，福西タイムで全校の前で発表します。
さて，だれが代表になるのか，楽しみです。
ご家庭でもぜひ，スピーチ練習してみてください。

理科の実験のためのペットボトル，さっそくたくさん持ってきてくださり，
ありがとうございます。